安康学院学报杂志介绍
安康学院学报杂志是由陕西省教育厅主管、安康学院主办的专业性学术期刊，自1987年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为13，立即指数0.0285，引用半衰期5.2807，期刊他引率0.9735，平均引文率6.7114，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。安康学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有本刊特稿、庆祝中国共产党成立100周年、陕南民间文化研究、教育教学研究、文学研究、语言学研究、心理学研究、经济与管理研究、书评等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
5
23
32
31
32
27
29
19
被本刊自己引用的次数
2
5
2
0
0
2
2
1
被引次数的累积百分比
0.0168
0.094
0.2013
0.3054
0.4128
0.5034
0.6007
0.6644
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
1
20
26
24
25
23
34
24
被本刊自己引用的次数
0
6
2
1
1
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0039
0.0824
0.1843
0.2784
0.3765
0.4667
0.6
0.6941
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
1
17
31
28
24
28
19
21
被本刊自己引用的次数
0
3
4
1
2
4
0
1
被引次数的累积百分比
0.0039
0.0695
0.1892
0.2973
0.39
0.4981
0.5714
0.6525
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
2
14
26
25
24
18
22
21
被本刊自己引用的次数
0
1
2
0
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0079
0.0632
0.166
0.2648
0.3597
0.4308
0.5178
0.6008
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
1
21
19
12
31
22
22
20
被本刊自己引用的次数
1
3
2
1
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0042
0.0924
0.1723
0.2227
0.3529
0.4454
0.5378
0.6218
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
13
27
27
21
24
26
25
16
被本刊自己引用的次数
0
1
5
1
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0512
0.1575
0.2638
0.3465
0.4409
0.5433
0.6417
0.7047
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
5
30
34
23
11
7
14
24
被本刊自己引用的次数
0
1
3
0
1
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0219
0.1535
0.3026
0.4035
0.4518
0.4825
0.5439
0.6491
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
15
31
22
22
12
10
11
10
被本刊自己引用的次数
1
1
1
2
1
0
2
0
被引次数的累积百分比
0.0711
0.218
0.3223
0.4265
0.4834
0.5308
0.5829
0.6303
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
11
41
20
21
12
3
7
11
被本刊自己引用的次数
0
2
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0531
0.2512
0.3478
0.4493
0.5072
0.5217
0.5556
0.6087
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
1082 |
| 文学 |
947 |
| 语言文字 |
423 |
| 历史地理 |
228 |
| 哲学宗教 |
212 |
| 政治法律 |
199 |
| 经济管理 |
194 |
| 艺术 |
97 |
| 理学 |
93 |
| 社会学 |
43 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
835 |
| 文学 / 中国文学 |
778 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
473 |
| 语言文字 / 汉语 |
287 |
| 历史地理 / 历史学 |
216 |
| 历史地理 / 中国史 |
151 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
131 |
| 政治法律 / 政治学 |
112 |
| 文学 / 世界文学 |
105 |
| 文化科学 / 体育学 |
100 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
安康学院学报期刊文献
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诗传与诗史的悖论:杜甫《八哀诗》论
关键词：《八哀诗》 传体诗 累句钝句 无奈的批评 尴尬的冷漠;
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中华家训的优良传统
关键词：中华家训 优良传统 继承;
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中华优秀传统家训中蕴含的精神扶贫思想资源--以安康传统家训为考察对象
关键词：中华优秀传统家训 精神扶贫 思想资源;
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抗战时期汉中的战略地位述论
关键词：抗战时期 汉中 军事战略重镇 交通经济重镇 教育文化重镇;
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灯,为何由“我”熄灭--论《灯,我来熄灭》对菲勒斯中心主义的解构
关键词：佐雅·皮尔扎德 《灯 我来熄灭》 菲勒斯中心主义 女性主义;
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“游”与庄子的理想境界
关键词：庄子 游 理想境界 审美境界;
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从《诫当阳公大心书》看萧纲的“谨重”与“放荡”
关键词：《诫当阳公大心书》 萧纲 谨重 放荡 齐梁新变 文学独立;
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论田锡学术思想及对其散文创作的影响
关键词：田锡 学术思想 散文创作 影响;
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激进与徘徊:论熊佛西的《长城之神》
关键词：熊佛西 《长城之神》 结构 趣味 接受心理;
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简析胡风文艺批评中对女性命运的关注
关键词：胡风 女性命运 性格特征;
安康学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥151.00
，地址：陕西安康地区安康市育才路92号，邮编：725000。
