兵团教育学院学报杂志介绍
兵团教育学院学报杂志是由兵团教育学院主管、兵团教育学院主办的专业性学术期刊，自1991年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为16，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。兵团教育学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有西部教育、思政课程与课程思政、知识建构研究、心理学、高校管理与研究、高校教学改革与实践、基础教育研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度影响因子、发文量、被引次数统计
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年本刊引用次数
3
15
20
25
10
13
11
10
累积被引百分比
0.0176
0.1059
0.2235
0.3706
0.4294
0.5059
0.5706
0.6294
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年本刊引用次数
5
24
26
19
18
14
17
13
累积被引百分比
0.0238
0.1381
0.2619
0.3524
0.4381
0.5048
0.5857
0.6476
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年本刊引用次数
7
17
27
21
22
14
11
11
累积被引百分比
0.038
0.1304
0.2772
0.3913
0.5109
0.587
0.6467
0.7065
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年本刊引用次数
4
26
23
19
24
16
12
11
累积被引百分比
0.0194
0.1456
0.2573
0.3495
0.466
0.5437
0.6019
0.6553
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年本刊引用次数
5
21
23
16
15
12
5
8
累积被引百分比
0.0311
0.1615
0.3043
0.4037
0.4969
0.5714
0.6025
0.6522
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年本刊引用次数
3
26
21
31
13
8
15
13
累积被引百分比
0.016
0.1543
0.266
0.4309
0.5
0.5426
0.6223
0.6915
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年本刊引用次数
4
24
31
15
16
13
9
6
累积被引百分比
0.0248
0.1739
0.3665
0.4596
0.559
0.6398
0.6957
0.7329
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年本刊引用次数
5
43
23
15
14
11
3
7
累积被引百分比
0.0298
0.2857
0.4226
0.5119
0.5952
0.6607
0.6786
0.7202
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年本刊引用次数
2
32
30
21
14
5
5
2
累积被引百分比
0.0133
0.2267
0.4267
0.5667
0.66
0.6933
0.7267
0.74
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2861 |
| 哲学宗教 |
256 |
| 军事 |
242 |
| 经济管理 |
234 |
| 理学 |
198 |
| 文学 |
196 |
| 语言文字 |
177 |
| 政治法律 |
158 |
| 自动化与计算机技术 |
85 |
| 社会学 |
80 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
2647 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
981 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
583 |
| 军事 / 军事理论 |
197 |
| 文学 / 中国文学 |
160 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
156 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
142 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
136 |
| 理学 / 数学 |
133 |
| 政治法律 / 政治学 |
130 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
兵团教育学院学报期刊文献
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新疆兵团小学教师自主学习调查与分析
关键词：自主学习 小学教师 新疆兵团学校;
-
网格化管理在师范生顶岗实习中的实践探索——以新疆和田地区某中学为例
关键词：顶岗实习 网格 网格化管理 师范生;
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《兵团教育学院学报》启用在线投稿平台启事
关键词：双向匿名审稿 查重 教育学院学报 在线投稿 审稿流程 兵团 稿件;
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基于知识建构的小学语文阅读教学中师生互动行为特点的研究
关键词：知识建构 互动行为 特点 小学阅读;
-
情景领导理论视域下研究生培养管理中导师领导行为研究
关键词：研究生 导师领导行为 情景领导理论;
-
大类招生培养模式下“课程思政”建设的探索与实践——以新疆大学中国语言文学类专业为例
关键词：大类招生培养 中国语言文学 课程思政;
-
提升教育学专业本科生专业认同的对策研究——基于两所大学进行的调查
关键词：教育学专业 本科生 专业认同;
-
农林经济管理专业大学生专业认同度调查分析——以石河子大学为例
关键词：农林经济管理 专业认同度 大学生;
-
劳动力市场分割与家庭资本交互作用下的学历效应研究
关键词：劳动力市场分割 家庭资本 学历效应 交互作用;
-
高校学前教育专业实践教学中存在的问题及解决策略研究——基于学生视角实践教学满意度的调查
关键词：学前教育专业 实践教学 满意度;
兵团教育学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥130.00
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