包头职业技术学院学报杂志介绍
包头职业技术学院学报杂志是由内蒙古自治区教育厅主管、包头职业技术学院主办的专业性学术期刊,自2000年创刊以来,以季刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为12,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。包头职业技术学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有技术开发与应用、教育与管理、教学改革、思政课程与课程思政、文化旅游等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。
包头职业技术学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
1
13
15
12
16
10
5
0
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0122
0.1707
0.3537
0.5
0.6951
0.8171
0.878
0.878
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
4
15
22
16
14
24
8
8
被本刊自己引用的次数
2
0
1
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0336
0.1597
0.3445
0.479
0.5966
0.7983
0.8655
0.9328
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
5
19
16
9
19
10
15
17
被本刊自己引用的次数
1
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0417
0.2
0.3333
0.4083
0.5667
0.65
0.775
0.9167
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
5
43
31
16
16
14
13
7
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0298
0.2857
0.4702
0.5655
0.6607
0.744
0.8214
0.8631
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
6
18
20
24
16
8
7
3
被本刊自己引用的次数
0
1
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0513
0.2051
0.3761
0.5812
0.7179
0.7863
0.8462
0.8718
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
12
39
32
17
16
5
4
12
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0795
0.3377
0.5497
0.6623
0.7682
0.8013
0.8278
0.9073
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
6
31
32
17
12
12
4
3
被本刊自己引用的次数
0
1
0
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0432
0.2662
0.4964
0.6187
0.705
0.7914
0.8201
0.8417
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
8
54
25
22
9
6
10
2
被本刊自己引用的次数
0
2
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0494
0.3827
0.537
0.6728
0.7284
0.7654
0.8272
0.8395
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
8
41
42
22
17
5
6
9
被本刊自己引用的次数
0
3
0
1
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0485
0.297
0.5515
0.6848
0.7879
0.8182
0.8545
0.9091
发文分析
一级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 |
1383 |
金属学及工艺 |
267 |
经济管理 |
233 |
语言文字 |
180 |
自动化与计算机技术 |
153 |
机械工程 |
130 |
政治法律 |
71 |
文学 |
66 |
电气工程 |
63 |
理学 |
61 |
二级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 / 教育学 |
1091 |
文化科学 / 职业技术教育学 |
682 |
文化科学 / 高等教育学 |
231 |
语言文字 / 英语 |
123 |
文化科学 / 图书馆学 |
106 |
自动化与计算机技术 / 计算机科... |
100 |
经济管理 / 产业经济 |
98 |
文化科学 / 教育技术学 |
88 |
经济管理 / 国民经济 |
88 |
金属学及工艺 / 金属切削加工及... |
83 |
注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。
包头职业技术学院学报期刊文献
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基于FLIR-T440红外线热成像对测试采煤机摇臂温度场的应用
关键词:摇臂 温度场 点温仪 FLIR-T440红外线热成像;
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钢管圆锯机夹具优化设计
关键词:钢管 圆锯机 夹具 优化设计;
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基于Python的航空公司客户关系管理系统的构建与研究
关键词:航空公司 客户关系管理 系统开发 PYTHON 聚类分析;
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发挥教学督导作用 加强教学质量监控
关键词:教学督导 教学质量 监控 诊改;
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提升高等职业教育质量评价的“质量”--以《高等职业教育质量年报》的文本为视角
关键词:质量年报 教育质量 质量评价 问题 提升;
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基于“两链打造”的高职学生理想信念教育研究
关键词:两链打造 高职学生 理想信念 教育;
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“互联网+”高校思政教育协同一体化实效模式探究--基于SWOT分析法
关键词:互联网+ 思政教育 协同 一体化 实效模式;
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酒店管理专业现代学徒制的实践探索
关键词:现代学徒制 策略 酒店管理专业 人才培养;
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探索现代学徒制下赛证融合专业课程教学新模式--以“甘肃导游”课程为例
关键词:现代学徒制 赛证融合 改革 探索;
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中国制造视域下高职学生“工匠精神”协同培育机制构建
关键词:高职教育 工匠精神 协同培育机制;
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出版周期:季刊;所属类别:人文社会科学
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