初中数学教与学杂志

  • 1007-1849

    国际刊号ISSN

  • 32-1392/G4

    国内刊号CN

  • 江苏

    出版地区

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初中数学教与学期刊
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    B5

  • 出版地区

    江苏

  • 全年订价

    ¥ 191.20(RMB)

  • 总被引次数

    36

  • H指数

    2

基本信息:
期刊名称:初中数学教与学
期刊级别:省级期刊
主管单位:江苏省教育厅
主办单位:扬州大学
邮发代号:28-152
创刊时间:1994
类别:教育
主编:李立斌
邮编:225002
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初中数学教与学杂志介绍

初中数学教与学杂志是由江苏省教育厅主管、扬州大学主办的专业性学术期刊,自1994年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为2,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。初中数学教与学致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有教学研究、学习导引、解题思路与方法、中考之窗、一题一议、短文集锦等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 135
哲学宗教 4
经济管理 1
自动化与计算机技术 1
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 135
文化科学 / 教育技术学 26
文化科学 / 课程与教学论 13
哲学宗教 / 心理学 4
哲学宗教 / 发展与教育心理学 4
文化科学 / 高等教育学 3
自动化与计算机技术 / 计算机科... 1
自动化与计算机技术 / 计算机应... 1
文化科学 / 教育学原理 1
文化科学 / 学前教育学 1

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

初中数学教与学期刊文献

  • “理解数学”是教好数学的前提——“中学数学核心概念、思想方法结构体系及其教学设计的理论与实践”初中第五次课题会议成果综述 关键词:理论与实践 中学数学 教学设计 结构体系 思想方法 概念 课题 初中;
  • 把握数学课堂教学中的“度” 关键词:数学课堂教学 事物变化 数量界限 控制论 质变;
  • 初中数学合作学习的调查与思考 关键词:合作学习 初中数学 调查 教学方式 课程改革 合作交流 学生自主 教学价值;
  • 数学小组合作学习的低效现象及解决对策 关键词:小组合作学习 初中数学教学 低效 现代教学方式 数学课堂教学 课程改革 教学行为 教学理念;
  • 怎样提高初中数学 合作学习的实效性 关键词:合作学习 初中数学 实效性 交往过程 认知过程 审美过程 自我认知 尊重他人;
  • 对教材中“合作学习”内容安排的思考 关键词:“合作学习” 学生主体作用 内容 教材 学习方式 教学民主 相互交流 自由活动;
  • 初中生空间观念培养的有效途径初探 关键词:空间观念 初中生 空间想象能力 培养 空间图形 几何直观 图形语言 几何学习;
  • 对数学错题本的探究 关键词:错题 数学 现实生活 数形结合 汇总 统计;
  • 对初中学生数学表述的备课组级讨论 关键词:数学表述 初中学生 备课组 质量分析 内部组织 数学卷 中考 考试;
  • 浅谈课堂教学的有效追问 关键词:课堂教学 追问 自主研究 学习的本质 主观能动性 学习方式 学习效率 “教”;
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出版周期:月刊;所属类别:人文社会科学

全年订价:¥191.20

,地址:江苏省扬州市扬州大学瘦西湖校区,邮编:225002。

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主编:李立斌

地址:江苏省扬州市扬州大学瘦西湖校区

邮编:225002

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