大学图书情报学刊杂志

Journal of Academic Library and Information Science

  • 1006-1525

    国际刊号ISSN

  • 34-1141/G2

    国内刊号CN

  • 安徽

    出版地区

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大学图书情报学刊期刊
  • 刊期

    双月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    安徽

  • 全年订价

    ¥ 264.00(RMB)

  • 总被引次数

    8255

  • H指数

    28

  • 立即指数

    0.1019

  • 引用半衰期

    3.7892

  • 期刊他引率

    0.9792

  • 平均引文率

    6.5096

基本信息:
期刊名称:大学图书情报学刊
期刊级别:省级期刊
主管单位:安徽省教育厅
主办单位:安徽省高等学校图书情报工作委员会
年发文量:1868
影响因子:1.18
邮发代号:26-192
创刊时间:1983
类别:教育
主编:储节旺
邮编:230039
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大学图书情报学刊杂志介绍

大学图书情报学刊杂志是由安徽省教育厅主管、安徽省高等学校图书情报工作委员会主办的专业性学术期刊,自1983年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为28,立即指数0.1019,引用半衰期3.7892,期刊他引率0.9792,平均引文率6.5096,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。大学图书情报学刊致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有专稿、专题研究(一):突发公共卫生事件下的图书馆应急服务、专题研究(二):阅读推广研究、理论研究、实践探索、情报分析、域外视野等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

24 55 96 79 74 65 53 42

被本刊自己引用的次数

0 2 2 3 1 1 1 2

被引次数的累积百分比

0.038 0.125 0.2769 0.4019 0.519 0.6218 0.7057 0.7722

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

30 85 85 73 73 50 38 37

被本刊自己引用的次数

2 1 1 2 1 2 0 0

被引次数的累积百分比

0.0501 0.192 0.3339 0.4558 0.5776 0.6611 0.7245 0.7863

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

19 129 89 49 61 50 33 38

被本刊自己引用的次数

0 5 4 0 1 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0324 0.2526 0.4044 0.4881 0.5922 0.6775 0.7338 0.7986

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

25 117 113 62 51 37 40 31

被本刊自己引用的次数

0 4 6 1 4 2 1 2

被引次数的累积百分比

0.0421 0.2391 0.4293 0.5337 0.6195 0.6818 0.7492 0.8013

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

42 139 125 91 70 33 33 43

被本刊自己引用的次数

0 4 5 2 3 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0607 0.2616 0.4422 0.5737 0.6749 0.7225 0.7702 0.8324

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

39 159 160 64 64 57 23 27

被本刊自己引用的次数

1 5 12 5 1 3 2 1

被引次数的累积百分比

0.0551 0.2797 0.5056 0.596 0.6864 0.7669 0.7994 0.8376

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

62 189 126 122 41 46 43 20

被本刊自己引用的次数

5 6 3 2 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0845 0.342 0.5136 0.6798 0.7357 0.7984 0.8569 0.8842

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

57 223 167 69 85 48 45 28

被本刊自己引用的次数

2 6 6 2 4 3 2 0

被引次数的累积百分比

0.0694 0.341 0.5445 0.6285 0.732 0.7905 0.8453 0.8794

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 4616
经济管理 163
自动化与计算机技术 72
政治法律 59
社会学 47
历史地理 25
哲学宗教 14
文学 11
建筑科学 9
医药卫生 9
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 图书馆学 3963
文化科学 / 教育学 171
文化科学 / 情报学 136
自动化与计算机技术 / 计算机科... 71
文化科学 / 传播学 67
文化科学 / 高等教育学 67
经济管理 / 国民经济 58
经济管理 / 产业经济 56
经济管理 / 企业管理 47
文化科学 / 档案学 41

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

大学图书情报学刊期刊文献

  • 大学生信息素养课程教学评估方法的比较研究 关键词:大学生 信息素养 评估方法 比较研究;
  • 高校阅读推广的“安徽模式” 关键词:高等学校 图书馆 阅读推广 全民阅读 阅读服务 安徽模式;
  • “双一流”高校图书馆阅读推广活动调查分析 关键词:阅读推广 “双一流”高校 高校图书馆;
  • 基于用户画像的阅读推广服务创新 关键词:用户画像 图书馆 阅读推广 用户服务 服务创新;
  • 上海大学图书馆阅读推广实践研究 关键词:高校图书馆 阅读推广 图书馆工作 上海大学;
  • 新媒体环境下领导干部阅读行为调查分析与改进策略——以福建省委党校主体班学员为例 关键词:新媒体 领导干部 阅读行为 改进策略 数字阅读;
  • 高校图书馆阅读推广活动情况分析及思考——以2015年和2017年全国高校阅读推广案例大赛为例 关键词:阅读推广 案例大赛 全民阅读 阅读服务 高校图书馆 阅读推广联盟;
  • 心理契约视阈下图书馆青年馆员智慧能力提升策略 关键词:青年馆员 心理契约 智慧能力 服务能力 提升策略;
  • 人工智能时代图书馆馆员发展研究 关键词:人工智能 图书馆员 综合素养 人文精神;
  • “双一流”建设背景下民族高校图书馆学科服务研究 关键词:“双一流” 民族高校 高校图书馆 学科服务;
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出版周期:双月刊;所属类别:自然科学与工程技术

全年订价:¥264.00

,地址:安徽省合肥市肥西路3号安徽大学(龙河校区)逸夫图书馆B401室,邮编:230039。

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主编:储节旺

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邮编:230039

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