高等财经教育研究杂志介绍
高等财经教育研究杂志是由山西财经大学主管、山西财经大学主办的专业性学术期刊，自1999年创刊以来，以季刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为19，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。高等财经教育研究致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有教育理论、教学研究、学科建设、高校管理、学术纵横等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
8
36
42
54
52
40
29
30
被本刊自己引用的次数
0
0
2
1
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0166
0.0911
0.1781
0.2899
0.3975
0.4803
0.5404
0.6025
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
12
34
56
52
53
53
38
30
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0245
0.0941
0.2086
0.3149
0.4233
0.5317
0.6094
0.6708
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
20
34
43
45
42
48
34
23
被本刊自己引用的次数
1
0
0
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0451
0.1219
0.219
0.3205
0.4153
0.5237
0.6005
0.6524
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
15
55
42
49
43
45
34
35
被本刊自己引用的次数
2
1
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0321
0.1499
0.2398
0.3448
0.4368
0.5332
0.606
0.6809
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
25
43
56
39
37
30
35
29
被本刊自己引用的次数
1
1
0
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0614
0.1671
0.3047
0.4005
0.4914
0.5651
0.6511
0.7224
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
979 |
| 经济管理 |
521 |
| 政治法律 |
144 |
| 语言文字 |
126 |
| 艺术 |
56 |
| 社会学 |
37 |
| 自动化与计算机技术 |
30 |
| 理学 |
21 |
| 哲学宗教 |
16 |
| 文学 |
15 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
834 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
586 |
| 经济管理 / 国民经济 |
263 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
136 |
| 经济管理 / 企业管理 |
120 |
| 语言文字 / 英语 |
102 |
| 经济管理 / 会计学 |
102 |
| 政治法律 / 法学 |
87 |
| 经济管理 / 产业经济 |
79 |
| 经济管理 / 金融学 |
64 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
高等财经教育研究期刊文献
-
“五大发展理念”与高校改革发展的关系研究
关键词：发展理念 高校改革发展 共享发展;
-
产学研合作绩效评价机制研究——基于期望理论与资源依赖理论视角
关键词：产学研合作 绩效评价机制 资源依赖理论 期望理论;
-
地方本科院校学科专业优化路径研究
关键词：地方本科院校 学科专业布局 优化路径;
-
财经高校信息类本科生专业认同研究
关键词：财经高校 信息类专业 专业认同 人才培养;
-
工程管理专业创新人才培养转型研究
关键词：大数据时代 工程管理专业 创新人才培养 转型需求;
-
高校辅导员敬业特质研究——以北京为例
关键词：高校辅导员 敬业特质 思想政治教育;
-
高校财务风险预警指标设计与应用研究
关键词：高等教育 财务风险预警 指标设计 风险管理模式;
-
提高经济学教学效果研究——基于经济学的特点和教学目的
关键词：经济学 教学效果 思维方式 启发式教育;
-
破解经管类课程教学瓶颈的有效途径——基于情境教学模式的研究
关键词：经管类课程 教学规律 教学瓶颈 情境教学 创设情境;
-
建构主义视角下能力导向型教学模式构建研究——以社会保障学科专业理论课为例
关键词：建构主义教学理论 能力导向型 社会保障学科;
高等财经教育研究杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：季刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥220.00
，地址：太原市坞城路696号，邮编：030006。
