高等农业教育杂志介绍
高等农业教育杂志是由辽宁省教育厅主管、沈阳农业大学主办的专业性学术期刊，自1984年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为42，立即指数0.0825，引用半衰期4.4204，期刊他引率0.9011，平均引文率7.1624，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。高等农业教育致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有特约专稿、教育发展研究、教育教学管理、课程与教学、学位与研究生教育等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
高等农业教育历史收录
北大中文核心期刊
2011
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
39
199
186
230
170
135
118
95
被本刊自己引用的次数
6
50
43
43
9
10
7
5
被引次数的累积百分比
0.0213
0.1303
0.2321
0.358
0.451
0.5249
0.5895
0.6415
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
54
414
295
184
181
177
126
100
被本刊自己引用的次数
9
213
63
29
19
10
4
5
被引次数的累积百分比
0.025
0.217
0.3537
0.439
0.5229
0.605
0.6634
0.7098
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
15
310
321
254
154
161
122
92
被本刊自己引用的次数
5
82
67
14
16
6
3
7
被引次数的累积百分比
0.0075
0.1624
0.3228
0.4498
0.5267
0.6072
0.6682
0.7141
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
33
200
343
287
211
115
129
105
被本刊自己引用的次数
19
128
88
41
18
13
4
5
被引次数的累积百分比
0.0171
0.1205
0.2978
0.4462
0.5553
0.6148
0.6815
0.7358
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
27
169
162
261
214
202
113
94
被本刊自己引用的次数
10
52
43
51
22
11
10
5
被引次数的累积百分比
0.0156
0.1133
0.2069
0.3578
0.4815
0.5983
0.6636
0.7179
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
25
129
154
118
192
183
133
101
被本刊自己引用的次数
3
34
17
19
9
4
7
6
被引次数的累积百分比
0.0168
0.1034
0.2067
0.2859
0.4148
0.5376
0.6268
0.6946
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
26
139
144
107
93
123
135
96
被本刊自己引用的次数
5
17
34
7
10
9
4
6
被引次数的累积百分比
0.0201
0.1276
0.239
0.3217
0.3937
0.4888
0.5932
0.6674
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
16
134
172
138
78
59
97
85
被本刊自己引用的次数
5
19
34
16
8
5
4
7
被引次数的累积百分比
0.0138
0.1295
0.2781
0.3972
0.4646
0.5155
0.5993
0.6727
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
6
151
166
132
94
60
45
69
被本刊自己引用的次数
5
25
21
8
9
4
5
2
被引次数的累积百分比
0.0056
0.1467
0.3019
0.4252
0.5131
0.5692
0.6112
0.6757
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
8487 |
| 农业科学 |
1478 |
| 经济管理 |
361 |
| 政治法律 |
103 |
| 哲学宗教 |
92 |
| 语言文字 |
85 |
| 社会学 |
68 |
| 生物学 |
60 |
| 理学 |
49 |
| 自动化与计算机技术 |
38 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
8248 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
5932 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
1126 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
334 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
252 |
| 文化科学 / 成人教育学 |
231 |
| 经济管理 / 产业经济 |
195 |
| 政治法律 / 政治学 |
86 |
| 经济管理 / 国民经济 |
72 |
| 文化科学 / 体育学 |
61 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
高等农业教育期刊文献
-
基于文献计量的国内高等教育转型研究脉络与发展分析
关键词：高等教育转型 可视化分析 规律与趋势;
-
教育部四轮学科评估指标体系沿革探究及其对学科建设工作的思考
关键词：学科评估 指标体系 沿革 学科建设;
-
高等农业院校创新创业教育与专业教育深度融合模式及运行机制研究
关键词：创新创业教育 专业教育 融合模式 运行保障机制;
-
我国人力资本投资策略改革探讨
关键词：人力资本 教育投资 职业教育 在职培训;
-
大学生思想政治教育工作机制优化的协同模式研究
关键词：思想政治教育 工作机制 协同机理 协同模式;
-
精准扶贫视域下农村贫困大学生群体正能量培育机制研究
关键词：正能量 精准扶贫 精神贫困 农村贫困大学生;
-
精准扶贫视角下高校“多困生”精准帮扶路径探究
关键词：精准扶贫 多困生 帮扶;
-
乡村振兴背景下农业院校思政理论课回归生活世界探析
关键词：农业院校 思政理论课 回归生活世界;
-
孟子人格思想在95后大学生思政教育中的应用研究
关键词：孟子人格思想 大学生 思政教育;
-
大学生创业意向及影响因素的实证研究--基于衡阳地区高校的调研数据
关键词：大学生创业 创业意向 影响因素;
高等农业教育杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：自然科学与工程技术
全年订价：￥408.00
，地址：辽宁省沈阳市沈河区东陵路120号，邮编：110161。
