甘肃高师学报杂志

Journal of Gansu Normal Colleges

  • 1008-9020

    国际刊号ISSN

  • 62-1139/G4

    国内刊号CN

  • 甘肃

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甘肃高师学报期刊
  • 刊期

    双月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    甘肃

  • 全年订价

    ¥ 190.00(RMB)

  • 总被引次数

    4101

  • H指数

    17

  • 立即指数

    0.019

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
期刊名称:甘肃高师学报
期刊级别:省级期刊
主管单位:甘肃省教育厅
主办单位:兰州城市学院;甘肃民族师范学院;定西师范高等专科学校;陇南师范高等专科学校
年发文量:2849
影响因子:0.3
创刊时间:1996
类别:教育
主编:莫超
邮编:730070
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甘肃高师学报杂志介绍

甘肃高师学报杂志是由甘肃省教育厅主管、兰州城市学院;甘肃民族师范学院;定西师范高等专科学校;陇南师范高等专科学校主办的专业性学术期刊,自1996年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为17,立即指数0.019,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。甘肃高师学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有建党百年专题、语言学、文史研究、教育与教学、文化艺术、经济与管理等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

甘肃高师学报历史收录

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

2 27 37 30 46 26 17 30

被本刊自己引用的次数

0 1 2 1 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0062 0.0892 0.2031 0.2954 0.4369 0.5169 0.5692 0.6615

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

4 30 27 31 28 27 23 18

被本刊自己引用的次数

0 2 2 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.013 0.1107 0.1987 0.2997 0.3909 0.4788 0.5537 0.6124

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

3 32 34 24 26 27 30 18

被本刊自己引用的次数

0 1 0 3 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0095 0.1108 0.2184 0.2943 0.3766 0.462 0.557 0.6139

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

8 42 38 35 26 28 21 24

被本刊自己引用的次数

2 5 2 2 1 1 2 0

被引次数的累积百分比

0.0225 0.1408 0.2479 0.3465 0.4197 0.4986 0.5577 0.6254

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

15 56 36 34 19 31 24 27

被本刊自己引用的次数

0 3 4 2 0 2 0 1

被引次数的累积百分比

0.0427 0.2023 0.3048 0.4017 0.4558 0.5442 0.6125 0.6895

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

13 72 70 32 22 13 16 24

被本刊自己引用的次数

1 0 0 2 0 1 0 2

被引次数的累积百分比

0.0353 0.231 0.4212 0.5082 0.5679 0.6033 0.6467 0.712

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

14 67 62 57 29 30 16 19

被本刊自己引用的次数

1 3 3 1 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0376 0.2177 0.3844 0.5376 0.6156 0.6962 0.7392 0.7903

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

11 70 51 50 52 25 19 12

被本刊自己引用的次数

2 8 1 2 2 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0279 0.2056 0.335 0.4619 0.5939 0.6574 0.7056 0.736

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

14 70 76 39 45 30 21 17

被本刊自己引用的次数

1 11 15 5 1 3 3 1

被引次数的累积百分比

0.0357 0.2143 0.4082 0.5077 0.6224 0.699 0.7526 0.7959

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 2474
文学 733
理学 647
语言文字 569
经济管理 416
艺术 406
哲学宗教 254
政治法律 213
自动化与计算机技术 190
历史地理 186
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 1975
文化科学 / 高等教育学 875
文学 / 中国文学 534
文化科学 / 教育技术学 509
理学 / 数学 430
理学 / 基础数学 364
语言文字 / 汉语 276
文化科学 / 体育学 259
自动化与计算机技术 / 计算机科... 175
历史地理 / 历史学 173

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

甘肃高师学报期刊文献

  • “腐”儒:杜甫对自我的认定及悲剧成因探析 关键词:杜甫 “腐”儒 悲剧成因;
  • 牛树梅的军旅诗及其价值 关键词:牛树梅 军旅生涯 军旅诗 文献价值 艺术价值;
  • 张华与西晋政坛 关键词:西晋 张华 政坛;
  • 论西部背景下甘肃“70后”四人诗歌创作 关键词:西部 甘肃 诗歌 “70后” 神性;
  • 测量生存困境中的生命温度——浅论皮兰德娄短篇小说中的人性主题 关键词:皮兰德娄 短篇小说 女性 逃离 人性;
  • 炳灵寺第3窟藏传佛教壁画中的高僧及壁画年代研究 关键词:炳灵寺第3窟 高僧 壁画年代;
  • 白马藏族研究文献的计量可视化分析 关键词:中国知网(CNKI) 白马藏族 期刊论文 计量可视化分析;
  • 再谈西安方言语音的内部差异 关键词:再谈 西安方言 语音 内部差异;
  • 敦煌党河以西肃州庙方言语音调查研究——兼论其与敦煌沙州镇方言语音之异同 关键词:敦煌 肃州庙 沙州镇 汉语方言 语音 异同;
  • 分化“多义短语”教学方法创新实践探究 关键词:分化 多义短语 教学模式 创新;
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出版周期:双月刊;所属类别:人文社会科学

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主编:莫超

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