广州城市职业学院学报杂志介绍
广州城市职业学院学报杂志是由广州城市职业学院主管、广州城市职业学院主办的专业性学术期刊，自2007年创刊以来，以季刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为13，立即指数0.0482，引用半衰期4.625，期刊他引率0.8804，平均引文率6.7952，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。广州城市职业学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有教育教学、经济与文化、社区教育、科技与工程、党史学习教育研究专题等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
广州城市职业学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
4
17
23
20
25
17
15
1
被本刊自己引用的次数
0
2
8
0
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0303
0.1591
0.3333
0.4848
0.6742
0.803
0.9167
0.9242
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
3
16
5
16
14
24
12
9
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0259
0.1638
0.2069
0.3448
0.4655
0.6724
0.7759
0.8534
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
31
18
16
14
14
16
8
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0145
0.2391
0.3696
0.4855
0.587
0.6884
0.8043
0.8623
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
4
28
30
15
16
9
9
9
被本刊自己引用的次数
1
1
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0286
0.2286
0.4429
0.55
0.6643
0.7286
0.7929
0.8571
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
7
19
19
23
10
8
12
11
被本刊自己引用的次数
0
3
0
1
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0547
0.2031
0.3516
0.5312
0.6094
0.6719
0.7656
0.8516
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
14
24
23
15
8
17
9
5
被本刊自己引用的次数
0
2
2
1
1
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.1007
0.2734
0.4388
0.5468
0.6043
0.7266
0.7914
0.8273
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
8
39
17
15
11
14
4
3
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0602
0.3534
0.4812
0.594
0.6767
0.782
0.812
0.8346
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
16
24
38
14
15
8
7
3
被本刊自己引用的次数
4
5
0
1
2
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.1053
0.2632
0.5132
0.6053
0.7039
0.7566
0.8026
0.8224
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
12
45
20
27
8
8
7
6
被本刊自己引用的次数
3
13
8
2
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0736
0.3497
0.4724
0.638
0.6871
0.7362
0.7791
0.816
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
922 |
| 经济管理 |
536 |
| 社会学 |
387 |
| 政治法律 |
98 |
| 自动化与计算机技术 |
55 |
| 历史地理 |
38 |
| 文学 |
34 |
| 建筑科学 |
33 |
| 理学 |
33 |
| 语言文字 |
31 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
741 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
276 |
| 经济管理 / 产业经济 |
177 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
163 |
| 经济管理 / 国民经济 |
141 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
128 |
| 政治法律 / 政治学 |
79 |
| 经济管理 / 企业管理 |
74 |
| 文化科学 / 成人教育学 |
72 |
| 经济管理 / 世界经济 |
54 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
广州城市职业学院学报期刊文献
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职业教育教学成果培育与成果奖申报探讨
关键词：职业教育 教学成果奖 成果培育 成果奖申报;
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赛学相融提升学生职业能力探索
关键词：赛学相融 职业技能竞赛 职业技能教育四个融入;
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教师心理健康服务网络的运行模式探析
关键词：新时代 教师心理服务网络 运行模式 员工帮助计划;
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高校课堂场域中的场境教学
关键词：高校 课堂场域 场境;
-
二次型有关的一道竞赛题的再思考
关键词：大学数学竞赛 二次型 解法研究 教学启示;
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协同育人视角下高职食品专业产业学院模式的探索
关键词：协同育人 高职食品专业 产业学院;
-
商务英语智慧课堂交互式学情监控体系研究
关键词：商务英语 智慧课堂 交互式监控体系 学情智能分析 精准教学;
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“互联网+”智慧课堂构建与实践
关键词：慕课 智慧课堂 云平台 智慧教室 教学评测;
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高职《植物生长与环境》课程教学改革与学生创新创业能力培养
关键词：创新创业 植物生长与环境 课程改革;
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模拟公司教学法在日语国际贸易实务课程中的探索与研究
关键词：模拟公司教学法 商务日语教学 日语国际贸易实务;
广州城市职业学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：季刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥135.20
，地址：广州市广园中路248号，邮编：510405。
