华南师范大学学报杂志介绍
华南师范大学学报杂志是由广东省教育厅主管、华南师范大学主办的专业性学术期刊，自1956年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为46，立即指数0.0331，引用半衰期6.8191，期刊他引率0.9834，平均引文率18.4702，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。华南师范大学学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。本刊已被收录于万方收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、维普收录(中)，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
6
53
75
85
99
84
45
49
被本刊自己引用的次数
0
2
2
1
4
0
0
2
被引次数的累积百分比
0.0066
0.0645
0.1464
0.2393
0.3475
0.4393
0.4885
0.5421
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
6
76
73
67
78
89
59
56
被本刊自己引用的次数
1
3
0
0
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0061
0.0835
0.1578
0.2261
0.3055
0.3961
0.4562
0.5132
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
11
86
81
76
51
60
72
69
被本刊自己引用的次数
1
1
7
2
1
3
2
1
被引次数的累积百分比
0.0113
0.0996
0.1828
0.2608
0.3131
0.3747
0.4487
0.5195
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
37
125
104
96
75
56
68
65
被本刊自己引用的次数
1
3
5
0
1
1
2
0
被引次数的累积百分比
0.0347
0.1518
0.2493
0.3393
0.4096
0.462
0.5258
0.5867
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
43
221
138
122
86
67
45
52
被本刊自己引用的次数
1
7
5
2
4
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.0349
0.2143
0.3263
0.4253
0.4951
0.5495
0.586
0.6282
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
42
268
209
109
101
75
47
60
被本刊自己引用的次数
0
5
4
0
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0299
0.2208
0.3697
0.4473
0.5192
0.5726
0.6061
0.6489
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
69
159
288
176
100
90
67
52
被本刊自己引用的次数
4
2
1
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0482
0.1591
0.3601
0.4829
0.5527
0.6155
0.6622
0.6985
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
62
345
205
276
158
98
85
66
被本刊自己引用的次数
0
5
2
6
0
0
0
2
被引次数的累积百分比
0.0355
0.2328
0.3501
0.508
0.5984
0.6545
0.7031
0.7408
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
107
235
272
175
231
116
75
78
被本刊自己引用的次数
0
5
4
1
1
0
0
2
被引次数的累积百分比
0.0574
0.1835
0.3294
0.4233
0.5472
0.6094
0.6497
0.6915
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2784 |
| 社会学 |
1701 |
| 经济管理 |
1000 |
| 哲学宗教 |
781 |
| 文学 |
649 |
| 政治法律 |
569 |
| 历史地理 |
315 |
| 语言文字 |
231 |
| 艺术 |
178 |
| 自然科学总论 |
29 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
2421 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
506 |
| 文学 / 中国文学 |
503 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
345 |
| 历史地理 / 历史学 |
311 |
| 政治法律 / 政治学 |
309 |
| 政治法律 / 法学 |
260 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
241 |
| 经济管理 / 国民经济 |
225 |
| 历史地理 / 中国史 |
193 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
华南师范大学学报期刊文献
-
学报编辑部荣获“全国高校社科名刊”等三项荣誉
关键词：高校文科学报 高校学术期刊 华南师范大学 肇庆学院 双一流 责任与使命 高等学校 学报研究会;
-
民族地区脱贫攻坚“志智双扶”问题研究
关键词：民族地区 脱贫攻坚 扶志 扶智 精神扶贫;
-
深度贫困地区农户多维贫困脆弱性与风险管理
关键词：多维贫困脆弱性 深度贫困地区 风险管理 非正式机制;
-
人力资本提升视角下扶贫工程成效评估体系的“光环效应”--以教育扶贫和健康扶贫为例
关键词：扶贫工程 成效评估 地方政府 “光环效应” 人力资本;
-
新中国70年合作经济的发展
关键词：合作经济 合作社 集体经济 农村集体产权制度改革;
-
中国特色社会主义何以是跨越“卡夫丁峡谷”之路
关键词：“卡夫丁峡谷” 农村公社 公有制 社会主义 改革开放;
-
新中国成立以来国家形象的历史变迁
关键词：新中国成立以来 国家形象 历史变迁 塑造;
-
新中国高考制度变革70年:回顾与前瞻
关键词：高考制度 高考改革 资源配置 竞争烈度 教育资源分配;
-
粤港澳大湾区教育合作的现实基础和实践理路
关键词：粤港澳大湾区 教育合作 现实基础 实践理路;
-
美国高校国际化人才培养模式的特征与启示--以美国五所知名研究型高校为例
关键词：国际化 人才培养模式 美国高校 中国高校;
华南师范大学学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥220.00
，地址：广州市天河区石牌华南师范大学内，邮编：510631。
