河南图书馆学刊杂志介绍
河南图书馆学刊杂志是由河南省文化和旅游厅主管、河南省图书馆学会;河南省图书馆主办的专业性学术期刊，自1981年创刊以来，以月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为24，立即指数0.0283，引用半衰期3.4462，期刊他引率0.931，平均引文率5.8163，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。河南图书馆学刊致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有阅读推广、公共图书馆、高校图书馆、工作探索、文献研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
河南图书馆学刊历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
26
138
84
80
63
69
43
54
被本刊自己引用的次数
1
12
5
3
3
3
4
2
被引次数的累积百分比
0.0376
0.237
0.3584
0.474
0.565
0.6647
0.7269
0.8049
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
65
168
168
85
57
64
33
34
被本刊自己引用的次数
9
32
21
5
7
3
3
1
被引次数的累积百分比
0.0794
0.2845
0.4896
0.5934
0.663
0.7411
0.7814
0.823
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
42
241
150
156
45
37
49
27
被本刊自己引用的次数
4
29
19
11
4
2
5
3
被引次数的累积百分比
0.0484
0.326
0.4988
0.6786
0.7304
0.773
0.8295
0.8606
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
63
256
224
137
105
36
23
30
被本刊自己引用的次数
6
28
25
16
14
3
0
1
被引次数的累积百分比
0.0642
0.3248
0.553
0.6925
0.7994
0.836
0.8595
0.89
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
75
312
229
189
96
82
29
27
被本刊自己引用的次数
1
41
34
15
10
7
2
3
被引次数的累积百分比
0.0648
0.3345
0.5324
0.6958
0.7787
0.8496
0.8747
0.898
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
76
324
268
175
148
64
50
19
被本刊自己引用的次数
7
46
35
28
19
9
4
3
被引次数的累积百分比
0.0608
0.3203
0.5348
0.6749
0.7934
0.8447
0.8847
0.8999
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
63
361
293
188
127
105
58
34
被本刊自己引用的次数
12
63
43
33
19
14
4
2
被引次数的累积百分比
0.0466
0.3136
0.5303
0.6694
0.7633
0.841
0.8839
0.909
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
79
345
286
156
135
70
75
49
被本刊自己引用的次数
10
52
44
17
16
5
8
2
被引次数的累积百分比
0.0593
0.3183
0.533
0.6502
0.7515
0.8041
0.8604
0.8971
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
72
349
308
175
120
89
51
56
被本刊自己引用的次数
11
38
32
19
13
10
5
5
被引次数的累积百分比
0.0535
0.3128
0.5416
0.6716
0.7608
0.8269
0.8648
0.9064
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
11468 |
| 经济管理 |
127 |
| 政治法律 |
91 |
| 社会学 |
68 |
| 历史地理 |
60 |
| 自动化与计算机技术 |
48 |
| 文学 |
45 |
| 医药卫生 |
36 |
| 哲学宗教 |
15 |
| 语言文字 |
10 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 图书馆学 |
10962 |
| 文化科学 / 教育学 |
222 |
| 文化科学 / 情报学 |
118 |
| 经济管理 / 国民经济 |
62 |
| 历史地理 / 历史学 |
56 |
| 政治法律 / 法学 |
53 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
46 |
| 经济管理 / 产业经济 |
46 |
| 文学 / 中国文学 |
42 |
| 政治法律 / 政治学 |
38 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
河南图书馆学刊期刊文献
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微阅读时代青少年经典阅读推广之困境--基于人文价值与技术价值视角
关键词：微阅读 经典阅读 青少年 技术价值 人文价值;
-
基于馆社合作的儿童数字阅读推广模式分析
关键词：馆社合作 儿童 数字阅读推广;
-
公共图书馆跨界合作分析--以吉林省图书馆为例
关键词：公共图书馆 跨界合作 公共服务空间 阅读推广;
-
论公共图书馆在农村地区的推广
关键词：公共图书馆 文化意识 高校联合 城乡一体化;
-
公共图书馆研究的发展阶段及其热点变迁(1951-2017)--基于CNKI计量可视化分析
关键词：公共图书馆研究 发展阶段 热点变迁;
-
我国公共图书馆建设促进知识经济发展分析--以信息产业竞争力为例
关键词：公共图书馆 知识经济 公共文化基础设施建设;
-
公共图书馆公共数字文化服务实践探索--以天津图书馆VR体验服务为例
关键词：公共数字文化服务 公共图书馆 VR体验;
-
公共图书馆读者信息素养现状调查及提升策略研究
关键词：公共图书馆 信息素养 读者 现状调查;
-
公共图书馆公益讲座的品牌构建及展望--以河南省图书馆“豫图讲坛”为例
关键词：公益讲座 品牌构建 “豫图讲坛” 公共图书馆;
-
基于人工智能的公共图书馆空间再造与效能提升研究
关键词：人工智能 公共图书馆 空间再造 效能提升;
河南图书馆学刊杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：月刊；所属类别：自然科学与工程技术
全年订价：￥316.00
，地址：郑州市嵩山南路150号河南省图书馆6楼，邮编：450052。
