吉林工程技术师范学院学报杂志

Journal of Jilin Teachers Institute of Engineering and Technology

  • 1009-9042

    国际刊号ISSN

  • 22-1265/TB

    国内刊号CN

  • 吉林

    出版地区

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吉林工程技术师范学院学报期刊
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    吉林

  • 全年订价

    ¥ 316.00(RMB)

  • 总被引次数

    6842

  • H指数

    21

  • 立即指数

    0.0086

  • 引用半衰期

    4.9095

  • 期刊他引率

    0.9881

  • 平均引文率

    4.4425

基本信息:
期刊名称:吉林工程技术师范学院学报
期刊级别:省级期刊
主管单位:吉林省教育厅
主办单位:吉林工程技术师范学院
年发文量:4537
影响因子:0.47
创刊时间:1985
类别:工业
主编:苏春辉
邮编:130052
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吉林工程技术师范学院学报杂志介绍

吉林工程技术师范学院学报杂志是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的专业性学术期刊,自1985年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到工业领域的最新动态和研究成果,为工业界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为21,立即指数0.0086,引用半衰期4.9095,期刊他引率0.9881,平均引文率4.4425,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。吉林工程技术师范学院学报致力于将最新的工业政策解读、工业理论与实践以及工业成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊,读者对象为以从事工业的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的工业工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有社会科学、自然科学、教学研究、管理研究、管理研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊工业领域的研究与发展。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

16 61 69 68 77 57 63 30

被本刊自己引用的次数

0 0 1 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0305 0.1467 0.2781 0.4076 0.5543 0.6629 0.7829 0.84

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

14 77 68 83 74 74 43 30

被本刊自己引用的次数

1 3 0 2 2 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0247 0.1605 0.2804 0.4268 0.5573 0.6878 0.7637 0.8166

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

22 103 87 67 65 43 63 30

被本刊自己引用的次数

1 4 1 0 0 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0377 0.214 0.363 0.4777 0.589 0.6627 0.7705 0.8219

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

31 84 104 89 37 55 45 42

被本刊自己引用的次数

0 1 1 0 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0516 0.1913 0.3644 0.5125 0.574 0.6656 0.7404 0.8103

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

51 144 127 70 55 34 41 30

被本刊自己引用的次数

1 5 0 0 0 0 1 0

被引次数的累积百分比

0.0768 0.2937 0.4849 0.5904 0.6732 0.7244 0.7861 0.8313

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

85 204 126 80 46 58 37 35

被本刊自己引用的次数

2 0 1 0 1 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.1097 0.3729 0.5355 0.6387 0.6981 0.7729 0.8206 0.8658

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

38 213 161 106 62 39 30 17

被本刊自己引用的次数

1 3 0 0 1 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0505 0.3333 0.5471 0.6879 0.7703 0.822 0.8619 0.8845

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

26 186 165 93 73 19 30 26

被本刊自己引用的次数

1 3 5 3 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.037 0.302 0.537 0.6695 0.7735 0.8006 0.8433 0.8803

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 3692
经济管理 799
语言文字 725
自动化与计算机技术 449
政治法律 307
艺术 245
一般工业技术 180
文学 165
哲学宗教 148
理学 135
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 3199
文化科学 / 高等教育学 2247
语言文字 / 英语 599
文化科学 / 教育技术学 455
经济管理 / 国民经济 358
自动化与计算机技术 / 计算机科... 355
文化科学 / 职业技术教育学 320
经济管理 / 产业经济 199
政治法律 / 法学 175
自动化与计算机技术 / 计算机应... 174

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

吉林工程技术师范学院学报期刊文献

  • 新时期弘扬劳模精神的路径探析 关键词:劳模精神 工匠精神;
  • 高等教育评价导向的透视与反思 关键词:高等教育 评价导向 第三方评价 学校产出 对话协商 改进教学;
  • 中外联合办学模式下加强学生思想政治教育的思考——以集美大学诚毅学院国际学院为例 关键词:中外联合办学 思想政治教育 大学生;
  • 网格化管理理论视角下高校学生管理的创新实践 关键词:网格化管理 高校 学生管理 创新 实践;
  • 应用型本科高校绩效管理课程教学改革研究 关键词:应用型本科 绩效管理 教学改革;
  • 应用型本科院校与地方经济发展研究 关键词:应用型本科院校 地方经济 产业发展;
  • “互联网+”背景下加强青年教师信息化教学能力培养研究 关键词:互联网+ 青年教师 信息化教学能力;
  • 解构与重构:“互联网+”时代高校心理健康教育的创新探索 关键词:互联网+ 高校心理健康教育 问题 对策;
  • 依托大学科技孵化园开展吉林省高校创新创业教育研究 关键词:大学科技孵化园 吉林省 高校 创新创业教育;
  • 基于积极心理学的高校贫困生心理健康教育策略研究 关键词:积极心理学 高校贫困生 心理健康教育 策略;
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出版周期:月刊;所属类别:自然科学与工程技术

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