江西广播电视大学学报杂志介绍
江西广播电视大学学报杂志是由江西省教育厅主管、江西开放大学主办的专业性学术期刊，自1999年创刊以来，以季刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为14，立即指数0.0099，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。江西广播电视大学学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有学习型社会研究、政治·社会、思政教育、职教改革与实践、教育·心理、思想政治教育、法律·经济、哲学研究、法学研究、书评、图书馆研究、学报研究、旅游管理等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
江西广播电视大学学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
3
13
16
22
26
16
12
13
被本刊自己引用的次数
1
3
2
1
3
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.02
0.1067
0.2133
0.36
0.5333
0.64
0.72
0.8067
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
1
23
18
15
11
12
10
11
被本刊自己引用的次数
0
4
3
2
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0071
0.1714
0.3
0.4071
0.4857
0.5714
0.6429
0.7214
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
7
21
17
10
11
11
8
5
被本刊自己引用的次数
1
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0636
0.2545
0.4091
0.5
0.6
0.7
0.7727
0.8182
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
5
24
17
17
8
9
13
8
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.036
0.2086
0.3309
0.4532
0.5108
0.5755
0.6691
0.7266
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
9
23
13
14
8
12
9
6
被本刊自己引用的次数
0
2
1
1
1
1
2
0
被引次数的累积百分比
0.0692
0.2462
0.3462
0.4538
0.5154
0.6077
0.6769
0.7231
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
21
31
17
10
7
6
6
3
被本刊自己引用的次数
0
2
3
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1579
0.391
0.5188
0.594
0.6466
0.6917
0.7368
0.7594
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
15
49
29
14
7
4
3
7
被本刊自己引用的次数
1
0
2
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0962
0.4103
0.5962
0.6859
0.7308
0.7564
0.7756
0.8205
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
0
43
32
12
9
7
5
5
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
1
1
1
0
被引次数的累积百分比
0
0.3028
0.5282
0.6127
0.6761
0.7254
0.7606
0.7958
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
5
10
26
30
13
6
7
5
被本刊自己引用的次数
2
1
2
5
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0403
0.121
0.3306
0.5726
0.6774
0.7258
0.7823
0.8226
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
1091 |
| 经济管理 |
353 |
| 政治法律 |
316 |
| 文学 |
154 |
| 哲学宗教 |
137 |
| 语言文字 |
107 |
| 历史地理 |
76 |
| 社会学 |
58 |
| 自动化与计算机技术 |
50 |
| 理学 |
46 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
977 |
| 文化科学 / 成人教育学 |
391 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
248 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
188 |
| 政治法律 / 政治学 |
179 |
| 政治法律 / 法学 |
137 |
| 文学 / 中国文学 |
111 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
109 |
| 经济管理 / 国民经济 |
100 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
96 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
江西广播电视大学学报期刊文献
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面向老年开放教育的健康课程设计
关键词：老年开放教育 健康课程 课程设计;
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基于“资历学分”的学历教育与非学历培训学分互认路径探索
关键词：资历学分 学历教育 非学历培训 学分 互认;
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区域性学分银行标准体系的整合与构建研究
关键词：学分银行 区域性学分银行 学习成果认证 标准体系 资历框架;
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基于在线教育的我国老年教育发展探索
关键词：老年教育 在线教育 教育信息化;
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“道气合一”:《文子》气论浅谈
关键词：《文子》 “道论” “气论” “道气合一”;
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基于田野调查的江西全南瑶族民俗文化变迁
关键词：瑶族 过山瑶 盘王大歌 花棍舞;
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江西原中央苏区赣州散杂居民族扶贫的主要做法、问题与对策建议
关键词：原中央苏区 畲族 瑶族 民族扶贫;
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中国旅游经济质量研究热点主题与前沿--基于CNKI的文献计量分析
关键词：旅游产业效率 旅游经济质量 CITESPACE 知识图谱 CNKI;
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重新审视农村空心化:农村大学生视阈
关键词：农村空心化 农村大学生 走向城市的历程 群体特点 应对措施;
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推进乡村文化建设,助力乡村振兴
关键词：乡村振兴 文化引领 乡村文化 文化自觉;
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出版周期：季刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥148.00
，地址：江西南昌市洪都北大道86号，邮编：330046。
