教育财会研究杂志

Studies of Finance and Accounting in Education

  • 1005-5827

    国际刊号ISSN

  • 42-1346/F

    国内刊号CN

  • 湖北

    出版地区

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教育财会研究期刊
  • 刊期

    双月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    湖北

  • 全年订价

    ¥ 190.00(RMB)

  • 总被引次数

    6205

  • H指数

    31

  • 立即指数

    0.0854

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
期刊名称:教育财会研究
期刊级别:统计源期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:中国教育会计学会;华中师范大学
年发文量:1188
影响因子:1.48
邮发代号:38-207
创刊时间:1989
类别:经济
主编:黄永林
邮编:430079
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教育财会研究杂志介绍

教育财会研究杂志是由中华人民共和国教育部主管、中国教育会计学会;华中师范大学主办的专业性学术期刊,自1989年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到经济领域的最新动态和研究成果,为经济界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为31,立即指数0.0854,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。教育财会研究致力于将最新的经济政策解读、经济理论与实践以及经济成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事经济的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的经济工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有高校财务管理、教育审计、本刊特稿、高等教育财会、科研经费管理、财会信息化、成本管理、高校财会、疫情与教育财会、预算绩效管理、资本、资源与资产研究、财会队伍建设、政府会计制度改革、财务治理等等栏目。本刊已被收录于统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊经济领域的研究与发展。

教育财会研究历史收录

北大中文核心期刊 2011

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

13 66 76 101 54 51 34 21

被本刊自己引用的次数

1 8 4 5 2 2 2 0

被引次数的累积百分比

0.0255 0.1552 0.3045 0.5029 0.609 0.7092 0.776 0.8173

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

22 65 90 87 86 50 46 41

被本刊自己引用的次数

1 5 5 1 6 0 4 0

被引次数的累积百分比

0.0371 0.1467 0.2985 0.4452 0.5902 0.6745 0.7521 0.8212

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

11 102 92 58 72 56 39 23

被本刊自己引用的次数

2 7 7 7 4 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0201 0.2066 0.3748 0.4808 0.6124 0.7148 0.7861 0.8282

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

29 101 83 58 35 43 31 18

被本刊自己引用的次数

3 14 4 4 1 5 2 1

被引次数的累积百分比

0.0565 0.2534 0.4152 0.5283 0.5965 0.6803 0.7407 0.7758

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

26 184 107 94 37 23 40 29

被本刊自己引用的次数

0 10 14 4 3 3 2 3

被引次数的累积百分比

0.0404 0.3266 0.493 0.6392 0.6967 0.7325 0.7947 0.8398

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

30 140 145 89 53 29 15 17

被本刊自己引用的次数

8 20 11 9 1 3 0 2

被引次数的累积百分比

0.0486 0.2755 0.5105 0.6548 0.7407 0.7877 0.812 0.8395

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

24 169 123 112 45 35 13 10

被本刊自己引用的次数

6 23 9 7 3 1 0 1

被引次数的累积百分比

0.0407 0.3277 0.5365 0.7267 0.8031 0.8625 0.8846 0.9015

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

19 149 162 84 70 41 35 20

被本刊自己引用的次数

5 15 13 4 3 4 4 2

被引次数的累积百分比

0.03 0.2654 0.5213 0.654 0.7646 0.8294 0.8847 0.9163

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

38 147 172 103 61 48 12 23

被本刊自己引用的次数

2 22 19 12 4 2 1 1

被引次数的累积百分比

0.0565 0.2753 0.5312 0.6845 0.7753 0.8467 0.8646 0.8988

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 2603
经济管理 861
政治法律 55
自动化与计算机技术 28
文学 6
医药卫生 6
哲学宗教 4
建筑科学 3
社会学 3
电子电信 2
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 2534
文化科学 / 高等教育学 1956
经济管理 / 国民经济 556
经济管理 / 会计学 434
文化科学 / 教育技术学 291
经济管理 / 财政学 137
经济管理 / 企业管理 104
经济管理 / 金融学 75
文化科学 / 职业技术教育学 65
政治法律 / 法学 46

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

教育财会研究期刊文献

  • 新中国高校财务领域壮丽70年的基本经验与主要启示 关键词:新中国 高校财务 壮丽70年 基本经验 主要启示;
  • 家庭经济困难大学生资助政策成效、问题及优化探讨 关键词:家庭经济困难 大学生 资助政策 成效;
  • 高校科研事业收入确认的思考——基于政府会计制度 关键词:高校 科研经费 收入确认;
  • “放管服”背景下高校配备科研经费财务助理的思考——结合T学院探讨 关键词:科研经费 高校科研项目 财务助理 改革举措 大众创业 经费使用 放管服 简政放权;
  • “放管服”背景下高校科研经费管理模式初探 关键词:“放管服” 高校科研经费 “线上+线下”服务;
  • 省级教育考试机构财务共享中心的构建 关键词:教育考试机构 财务转型 财务共享;
  • 政府会计制度下的高校财务共享平台体系优化研究 关键词:政府会计制度 高校 财务共享平台 优化;
  • 中部六省学前教育成本分担现状比较及政策建议 关键词:中部六省 成本分担 学前教育 教育公平;
  • 我国高校财务工作困境的思考与对策 关键词:云南高校 财务工作 综合素质 提升效率;
  • 新环境下高校管理会计工具再造研究 关键词:管理会计工具 新政府会计制度 财务共享服务中心;
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出版周期:双月刊;所属类别:人文社会科学

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