考试周刊杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管、吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的专业性学术期刊，自2007年创刊以来，以周刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为28，立即指数0.0072，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。考试周刊致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有语文教学与研究、数学教学与研究、教育教学研究、理化生教学与研究、外语教学与研究、政史地教学与研究、幼教天地、艺术教学与研究、体育教学与研究、思想理论研究、信息技术教学与研究、班级管理、出类拔萃等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、万方收录(中)，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
411
1730
1541
2519
1512
1307
767
567
被本刊自己引用的次数
24
116
75
103
83
59
26
21
被引次数的累积百分比
0.0397
0.2068
0.3556
0.5989
0.7449
0.8712
0.9452
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
658
2232
1929
1483
2159
1210
1045
634
被本刊自己引用的次数
48
128
93
74
106
68
46
24
被引次数的累积百分比
0.0556
0.2441
0.4071
0.5324
0.7148
0.817
0.9053
0.9589
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
1061
2681
2460
1838
1263
1813
975
874
被本刊自己引用的次数
76
196
125
92
59
77
49
41
被引次数的累积百分比
0.0767
0.2704
0.4482
0.5811
0.6723
0.8034
0.8738
0.937
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
862
2677
2272
1921
1513
987
1352
766
被本刊自己引用的次数
53
157
152
101
70
66
67
51
被引次数的累积百分比
0.063
0.2587
0.4248
0.5652
0.6758
0.748
0.8468
0.9028
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
4296
5426
3436
2338
1923
1410
930
1228
被本刊自己引用的次数
199
399
205
159
117
78
36
53
被引次数的累积百分比
0.1886
0.4269
0.5778
0.6804
0.7649
0.8268
0.8676
0.9215
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
1748
6108
4540
2478
1435
1208
914
550
被本刊自己引用的次数
51
351
278
148
73
59
45
19
被引次数的累积百分比
0.0837
0.3763
0.5938
0.7125
0.7812
0.8391
0.8828
0.9092
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
252
2286
2523
1820
920
572
490
375
被本刊自己引用的次数
0
75
89
60
20
11
9
3
被引次数的累积百分比
0.0247
0.2485
0.4956
0.6738
0.7639
0.8199
0.8679
0.9046
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
184044 |
| 语言文字 |
8751 |
| 哲学宗教 |
6229 |
| 经济管理 |
4549 |
| 文学 |
2192 |
| 自动化与计算机技术 |
1407 |
| 政治法律 |
1378 |
| 艺术 |
1093 |
| 理学 |
912 |
| 社会学 |
667 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
179566 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
46105 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
18887 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
17640 |
| 语言文字 / 英语 |
6419 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
6277 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
5548 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
5331 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
5325 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
4586 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
考试周刊期刊文献
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基于学习活动观视域下的叙事文本教学探究
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浅谈幼儿园角色游戏的组织和指导
关键词：角色游戏 组织 指导;
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浅谈初中作文教学中创新意识的培养
关键词：初中作文教学 创新意识 培养方式;
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浅析渐进式“劳动教育”生活化体系建构策略
关键词：生活即教育 劳动教育 渐进式;
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农村初中留守儿童德育实效性对策研究
关键词：农村学校 留守儿童 德育教学;
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翻转课堂在通用技术教学中的应用分析
关键词：翻转课堂 通用技术 自主探究 合作交流;
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培养高阶思维能力的有效路径探究
关键词：小学语文 高阶思维 培养路径;
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基于寄宿制下小学生规范书写教学研究
关键词：寄宿制 小学生 书写教学;
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“文学圈”模式下的整本书阅读与研讨——以《苏东坡传》为例
关键词：核心素养 整本书阅读 文学圈;
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基于课程意识深入探究磁铁的秘密
关键词：课程意识 磁铁 探究秘密;
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