辽宁高职学报杂志介绍
辽宁高职学报杂志是由辽宁省教育厅主管、抚顺职业技术学院;阜新高等专科学校;营口职业技术学院;盘锦职业技术学院;辽宁建筑职业学院;沈阳职业技术学院;渤海船舶职业学院;大连职业技术学院;辽宁农业职业技术学院;辽宁省交通高等专科学校;辽宁石化职业技术学院;辽宁职业学院主办的专业性学术期刊，自1999年创刊以来，以月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为31，立即指数0.043，引用半衰期3.5132，期刊他引率0.9189，平均引文率3.3369，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。辽宁高职学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有高职教育研究、教学诊改、综合研究、师资建设、课程建设、实习实训、专业建设、技术应用、就业创业、现代学徒制、特别策划等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
16
105
150
166
135
112
102
95
被本刊自己引用的次数
5
20
16
12
3
3
5
5
被引次数的累积百分比
0.0144
0.1088
0.2437
0.393
0.5144
0.6151
0.7068
0.7923
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
50
158
117
153
137
118
80
73
被本刊自己引用的次数
3
20
10
11
4
1
4
6
被引次数的累积百分比
0.0442
0.1841
0.2876
0.423
0.5442
0.6487
0.7195
0.7841
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
39
175
137
102
85
93
93
78
被本刊自己引用的次数
7
20
20
12
3
7
3
5
被引次数的累积百分比
0.04
0.2193
0.3596
0.4641
0.5512
0.6465
0.7418
0.8217
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
56
174
157
123
110
74
77
66
被本刊自己引用的次数
3
19
14
12
6
9
7
3
被引次数的累积百分比
0.0538
0.2212
0.3721
0.4904
0.5962
0.6673
0.7413
0.8048
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
70
185
178
115
67
67
53
47
被本刊自己引用的次数
11
15
9
7
3
3
4
1
被引次数的累积百分比
0.0725
0.2642
0.4487
0.5679
0.6373
0.7067
0.7617
0.8104
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
41
269
218
151
113
45
44
38
被本刊自己引用的次数
5
26
17
8
10
2
0
3
被引次数的累积百分比
0.0372
0.2811
0.4787
0.6156
0.718
0.7588
0.7987
0.8332
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
94
226
243
125
94
42
36
43
被本刊自己引用的次数
14
23
17
14
11
1
5
2
被引次数的累积百分比
0.0904
0.3077
0.5413
0.6615
0.7519
0.7923
0.8269
0.8683
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
77
264
183
144
73
51
34
31
被本刊自己引用的次数
7
20
9
6
7
4
1
2
被引次数的累积百分比
0.0803
0.3556
0.5464
0.6966
0.7727
0.8259
0.8613
0.8936
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
53
201
152
114
89
53
21
33
被本刊自己引用的次数
4
21
18
6
5
4
1
1
被引次数的累积百分比
0.0639
0.3064
0.4897
0.6273
0.7346
0.7986
0.8239
0.8637
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
10174 |
| 自动化与计算机技术 |
202 |
| 艺术 |
187 |
| 经济管理 |
169 |
| 语言文字 |
131 |
| 哲学宗教 |
127 |
| 政治法律 |
81 |
| 理学 |
76 |
| 机械工程 |
50 |
| 建筑科学 |
42 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
9952 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
9393 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
357 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
174 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
136 |
| 艺术 / 音乐 |
128 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
111 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
104 |
| 语言文字 / 英语 |
91 |
| 经济管理 / 国民经济 |
78 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
辽宁高职学报期刊文献
-
产教融合视阈下人才培养实践研究
关键词：产教融合 人才培养 校企合作 互联网+产教融合;
-
职教集团背景下高职院校国际化人才培养研究
关键词：职教集团 国际化 人才培养;
-
中德比较视角下双元制本土化的实践探索——以盘锦职业技术学院双元制本土化改革为例
关键词：德国双元制 本土化改革 双元培育;
-
信息化背景下人才培养模式研究与实践——以辽宁铁道职业技术学院铁道交通运营管理专业为例
关键词：高职教育 铁道交通运营管理专业 人才培养模式;
-
基于“政产学研用创”协同发展新思路探索——以辽宁地质工程职业学院为例
关键词：“政产学研用创” 产学研 新型创新;
-
精准扶贫视野下职业教育集团化办学模式研究
关键词：职业教育 精准扶贫 集团化办学模式;
-
高职院校技能大赛推进教育教学成效研究——以旅游专业为例
关键词：高职院校 技能大赛 教育教学 教学成效;
-
微课在高职思政课中应用的实效性探析
关键词：高职教育 微课 思政课 实效性;
-
学习科学视角下高职院校慕课学习过程有效性
关键词：高职教育 学习科学 慕课 学习过程有效性;
-
新时代职业本科思政课“教法创优”探讨
关键词：职业本科教育 思政课 教法创优;
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出版周期：月刊；所属类别：人文社会科学
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