内江师范学院学报杂志

Journal of Neijiang Normal University

  • 1671-1785

    国际刊号ISSN

  • 51-1621/Z

    国内刊号CN

  • 四川

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内江师范学院学报期刊
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    四川

  • 全年订价

    ¥ 292.00(RMB)

  • 总被引次数

    7672

  • H指数

    21

  • 立即指数

    0.0265

  • 引用半衰期

    6.137

  • 期刊他引率

    0.728

  • 平均引文率

    12.3186

基本信息:
期刊名称:内江师范学院学报
期刊级别:省级期刊
主管单位:四川省教育厅
主办单位:内江师范学院
年发文量:3665
影响因子:0.53
创刊时间:1986
类别:教育
主编:吴开腾
邮编:641100
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内江师范学院学报杂志介绍

内江师范学院学报杂志是由四川省教育厅主管、内江师范学院主办的专业性学术期刊,自1986年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为21,立即指数0.0265,引用半衰期6.137,期刊他引率0.728,平均引文率12.3186,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。内江师范学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有教育教学研究、地理与经济研究、文学研究、历史研究、应用心理学研究、数学与计算机研究、张大千研究、明清小说研究、数学教学研究、经济研究、艺术研究、经济与旅游研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

10 75 90 83 86 57 56 26

被本刊自己引用的次数

6 32 25 23 23 11 14 8

被引次数的累积百分比

0.0175 0.1489 0.3065 0.4518 0.6025 0.7023 0.8004 0.8459

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

15 64 81 61 88 72 55 47

被本刊自己引用的次数

5 18 17 9 19 13 15 9

被引次数的累积百分比

0.0244 0.1287 0.2606 0.3599 0.5033 0.6205 0.7101 0.7866

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

21 95 82 74 72 71 66 42

被本刊自己引用的次数

7 42 19 19 20 18 15 8

被引次数的累积百分比

0.0318 0.1755 0.2995 0.4115 0.5204 0.6278 0.7277 0.7912

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

25 100 72 80 56 68 68 50

被本刊自己引用的次数

8 41 25 23 19 18 13 7

被引次数的累积百分比

0.0381 0.1903 0.2998 0.4216 0.5068 0.6104 0.7139 0.79

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

34 91 70 56 58 54 58 49

被本刊自己引用的次数

10 29 21 12 19 14 12 8

被引次数的累积百分比

0.0527 0.1938 0.3023 0.3891 0.4791 0.5628 0.6527 0.7287

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

40 130 111 68 62 50 44 44

被本刊自己引用的次数

11 66 42 15 15 15 13 12

被引次数的累积百分比

0.0543 0.231 0.3818 0.4742 0.5584 0.6264 0.6861 0.7459

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

48 157 88 81 51 47 44 43

被本刊自己引用的次数

17 56 31 25 8 7 9 11

被引次数的累积百分比

0.0673 0.2875 0.4109 0.5245 0.5961 0.662 0.7237 0.784

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

28 166 112 62 62 47 30 42

被本刊自己引用的次数

8 67 35 18 21 13 7 12

被引次数的累积百分比

0.0383 0.2654 0.4186 0.5034 0.5882 0.6525 0.6936 0.751

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

40 121 121 77 56 35 26 36

被本刊自己引用的次数

8 32 38 24 17 9 2 7

被引次数的累积百分比

0.0585 0.2354 0.4123 0.5249 0.6067 0.6579 0.6959 0.7485

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 3485
理学 1111
文学 1068
经济管理 700
哲学宗教 588
政治法律 481
语言文字 470
历史地理 451
艺术 369
自动化与计算机技术 328
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 2591
文学 / 中国文学 893
理学 / 数学 757
文化科学 / 高等教育学 594
理学 / 基础数学 592
文化科学 / 教育技术学 538
文化科学 / 体育学 413
历史地理 / 历史学 385
哲学宗教 / 心理学 294
历史地理 / 中国史 285

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

内江师范学院学报期刊文献

  • 中国教师职业承诺性别差异的元分析 关键词:教师 职业承诺 性别差异 元分析 调节效应;
  • 青少年人格类型与偶像崇拜的关系--应对方式的中介作用 关键词:偶像崇拜 人格类型 应对方式;
  • 通过超纠缠态的双向远程态准备 关键词:量子通信 双向远程态制备 Bell类超纠缠态;
  • 基于含负幂项与非负幂项G′/G+G′-展开法的非线性时空分数阶电报方程新精确解 关键词:整合分数阶导数 非线性时空分数阶电报方程 含负幂项G′/G+G′-展开法 非负幂项G′/G+G′-展开法 MAPLE 控制变量法 新精确解;
  • 一维非双曲映射的C^0与H■lder线性化问题 关键词:C0线性化 H■lder线性化 非双曲;
  • 具有时滞和年龄阶段的捕食模型的周期解 关键词:时滞 年龄阶段 重合度 周期解;
  • σ-半素环上广义(θ,θ)-导子的性质 关键词:半素环 广义(θ θ)-导子;
  • 预防区块链分叉的节点检测算法研究 关键词:共识机制 区块链 挖矿 工作量证明 区块链分叉;
  • 基于用户组和二维角色管理访问控制策略 关键词:用户组 二维角色 安全模型 功能角色 数据角色;
  • 多模式电子锁控制器设计 关键词:指纹识别 电子锁 无线传输 密码锁 微控制器;
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出版周期:月刊;所属类别:人文社会科学

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