内蒙古师范大学学报·教育科学版杂志介绍
内蒙古师范大学学报·教育科学版杂志是由内蒙古自治区教育厅主管、内蒙古师范大学主办的专业性学术期刊，自1988年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为20，立即指数0.0719，引用半衰期6.7037，期刊他引率0.8285，平均引文率11.9477，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。内蒙古师范大学学报·教育科学版致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有教师·学生·家长、儿童教育、基础教育教与学_数学、高等教育教与学、教育改革与发展、思想政治与道德教育、课程与教学论、基础教育教与学_历史、地理、教育史等等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
内蒙古师范大学学报·教育科学版历史收录
北大中文核心期刊
2011
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
10
42
36
41
35
51
34
28
被本刊自己引用的次数
1
10
14
11
6
2
6
4
被引次数的累积百分比
0.0246
0.1278
0.2162
0.317
0.4029
0.5283
0.6118
0.6806
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
6
37
48
37
26
27
36
36
被本刊自己引用的次数
3
11
11
3
10
4
9
4
被引次数的累积百分比
0.0152
0.1086
0.2298
0.3232
0.3889
0.4571
0.548
0.6389
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
12
36
40
40
35
29
21
17
被本刊自己引用的次数
2
14
6
5
7
4
1
1
被引次数的累积百分比
0.0283
0.1132
0.2075
0.3019
0.3844
0.4528
0.5024
0.5425
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
6
49
57
36
23
34
26
27
被本刊自己引用的次数
0
11
7
3
0
4
2
4
被引次数的累积百分比
0.0146
0.1335
0.2718
0.3592
0.415
0.4976
0.5607
0.6262
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
3
43
62
38
48
29
35
19
被本刊自己引用的次数
0
3
3
3
2
1
6
4
被引次数的累积百分比
0.0076
0.1162
0.2727
0.3687
0.4899
0.5631
0.6515
0.6995
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
5
34
84
51
40
33
30
22
被本刊自己引用的次数
0
2
6
2
4
2
1
0
被引次数的累积百分比
0.0107
0.0833
0.2628
0.3718
0.4573
0.5278
0.5919
0.6389
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
2
35
37
66
34
25
15
18
被本刊自己引用的次数
0
4
2
4
1
3
0
0
被引次数的累积百分比
0.0054
0.1005
0.2011
0.3804
0.4728
0.5408
0.5815
0.6304
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
5
24
41
35
51
30
26
19
被本刊自己引用的次数
0
5
0
1
2
2
3
1
被引次数的累积百分比
0.0139
0.0803
0.1939
0.2909
0.4321
0.5152
0.5873
0.6399
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
13
41
33
33
26
39
27
15
被本刊自己引用的次数
1
1
3
2
3
0
2
2
被引次数的累积百分比
0.0338
0.1403
0.226
0.3117
0.3792
0.4805
0.5506
0.5896
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 理学 |
1717 |
| 文化科学 |
466 |
| 自动化与计算机技术 |
464 |
| 生物学 |
371 |
| 自然科学总论 |
259 |
| 经济管理 |
183 |
| 天文地球 |
143 |
| 农业科学 |
113 |
| 环境科学与工程 |
93 |
| 电子电信 |
91 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 理学 / 数学 |
1025 |
| 理学 / 基础数学 |
879 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
364 |
| 理学 / 物理 |
320 |
| 理学 / 化学 |
287 |
| 文化科学 / 教育学 |
254 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机应... |
208 |
| 文化科学 / 体育学 |
159 |
| 生物学 / 植物学 |
133 |
| 文化科学 / 运动人体科学 |
112 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
内蒙古师范大学学报·教育科学版期刊文献
-
内蒙古鸟类新纪录——短尾贼鸥Stercorarius parasiticus
关键词：内蒙古 鸟类新纪录 短尾贼鸥 图牧吉;
-
环丙沙星对博来霉素诱导硬皮病小鼠模型差异表达microRNA的研究
关键词：环丙沙星 microRNA芯片 硬皮病 博来霉素 纤维化;
-
范畴Fb-PTop在范畴Set上的拓扑性
关键词：不分明化b-预拓扑 不分明化b-不定映射 拓扑范畴 具体范畴;
-
特殊图的控制数
关键词：控制函数 控制数 度;
-
一类蒙文词切分方法构造及智能词切分系统设计
关键词：蒙古文信息 国际编码 词切分 数据包络分析;
-
基于混合策略的藏文句子边界识别
关键词：藏文句子 边界特征 规则 支持向量机;
-
基于混合模式的藏文音节切分
关键词：音节特征 紧缩格 歧义紧缩格 支持向量机;
-
二维非对称复式磁振子晶体带隙结构
关键词：磁振子晶体 非对称 带隙结构;
-
辛酰类氨基酸化合物的合成及性能分析
关键词：氨基酸 氨基酸化合物 液晶 液晶材料;
-
Eu^3+,Tb^3+共掺杂LaSrAl3O7荧光粉结构与发光性能研究
关键词：白光发射 Eu^3+和Tb^3+ 发光性质;
内蒙古师范大学学报·教育科学版杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥148.00
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