齐鲁师范学院学报杂志介绍
齐鲁师范学院学报杂志是由山东省教育厅主管、齐鲁师范学院主办的专业性学术期刊，自1986年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为16，立即指数0.005，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。齐鲁师范学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有高等教育研究、名校介绍、基础教育研究、政治·法学研究、文化·文学·语言学研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
齐鲁师范学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
4
23
32
37
37
27
29
39
被本刊自己引用的次数
0
3
0
2
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0112
0.0756
0.1653
0.2689
0.3725
0.4482
0.5294
0.6387
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
4
29
24
42
41
39
31
30
被本刊自己引用的次数
0
1
0
1
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0097
0.0801
0.1383
0.2403
0.3398
0.4345
0.5097
0.5825
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
5
29
33
45
35
34
26
25
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0127
0.0863
0.1701
0.2843
0.3731
0.4594
0.5254
0.5888
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
8
44
36
42
26
35
29
31
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0194
0.1262
0.2136
0.3155
0.3786
0.4636
0.534
0.6092
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
14
54
40
29
23
17
29
16
被本刊自己引用的次数
0
6
0
0
0
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0377
0.1833
0.2911
0.3693
0.4313
0.4771
0.5553
0.5984
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
20
90
49
35
29
25
17
22
被本刊自己引用的次数
3
11
3
2
3
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0475
0.2613
0.3777
0.4608
0.5297
0.5891
0.6295
0.6817
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
9
80
77
41
23
21
13
16
被本刊自己引用的次数
4
18
16
9
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0227
0.2242
0.4181
0.5214
0.5793
0.6322
0.665
0.7053
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
19
58
57
54
22
15
15
9
被本刊自己引用的次数
8
24
17
5
4
0
1
1
被引次数的累积百分比
0.0559
0.2265
0.3941
0.5529
0.6176
0.6618
0.7059
0.7324
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
49
94
72
50
40
27
7
18
被本刊自己引用的次数
27
34
21
19
12
4
1
3
被引次数的累积百分比
0.107
0.3122
0.4694
0.5786
0.6659
0.7249
0.7402
0.7795
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2046 |
| 文学 |
312 |
| 语言文字 |
272 |
| 经济管理 |
193 |
| 哲学宗教 |
172 |
| 艺术 |
159 |
| 政治法律 |
137 |
| 理学 |
107 |
| 历史地理 |
106 |
| 社会学 |
75 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
1766 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
454 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
423 |
| 文学 / 中国文学 |
242 |
| 语言文字 / 英语 |
137 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
128 |
| 历史地理 / 历史学 |
96 |
| 政治法律 / 政治学 |
86 |
| 艺术 / 音乐 |
77 |
| 历史地理 / 中国史 |
66 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
齐鲁师范学院学报期刊文献
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父母婚姻冲突知觉与大学生婚恋观的关系——物质主义价值观的调节作用
关键词：父母婚姻冲突知觉 物质主义价值观 婚恋观 大学生;
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顶岗实习促进师范生专业发展的调查研究——以齐鲁师范学院顶岗实习为例
关键词：师范生 顶岗实习 专业发展;
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信息化时代教师角色定位探析
关键词：信息化时代 技术 教师角色 不可替代性 变革;
-
基于师范教育改革的山东省师范专业认证策略研究
关键词：师范教育改革 师范专业认证 山东高校 教育强国;
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高校精准资助工作路径探析
关键词：信息化 精准资助 方法路径;
-
传统文化视角下高职数学教育探析
关键词：中国传统文化 高职数学教育 教育观 学习动机 智力理论;
-
基于职业能力供需视角的财务管理专业人才培养模式研究
关键词：财务管理专业 职业能力供需 人才培养模式;
-
新时期高校武术教学改革研究
关键词：高校武术教学改革 必要性 存在问题 改革措施;
-
职业院校可持续发展教育的问题及对策研究
关键词：职业院校 可持续发展教育 问题 原因 对策;
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高校档案宣传工作探析
关键词：高校 档案宣传 新媒体;
齐鲁师范学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥255.00
，地址：济南市历山路36号,济南市章丘区文博路2号，邮编：250013，250200（章丘）。
