Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education杂志是由Taylor & Francis出版的专业性学术期刊，自1980年创刊以来，以3 issues/year的形式定期出版，确保读者能够及时接触到Multiple领域的最新动态和研究成果，为Multiple行业提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的2023年CiteScore分区Q1，CiteScore排名22 / 644。SJR指数0.351，SNIP指数1.072，2023年自引率0，在2023年发文总量达到48篇，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。Journal Of Beliefs & Values-studies In Religion & Education致力于将最新的RELIGION政策解读、RELIGION理论与实践以及成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为哲学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事哲学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的哲学工作者为主要读者对象。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动哲学领域的研究与发展。该期刊预计审稿时间： ，这个时间只是一个预估，实际审稿时间可能会根据稿件的复杂性、审稿人的反馈速度以及编辑部的工作安排有所变化。
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
哲学
3区
|
RELIGION
宗教
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
3区
4区
|
否 | 否 |
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
否 | 否 |
| 大类学科 | 小类学科 | Top期刊 | 综述期刊 |
|
教育学
4区
|
EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
教育学和教育研究
4区
|
否 | 否 |
| 按JIF指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q3 | 488 / 756 |
35.5% |
| 学科：RELIGION | AHCI | N/A | N / A |
0% |
| 按JCI指标学科分区 | 收录子集 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 学科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | SSCI | Q1 | 177 / 756 |
76.65% |
| 学科：RELIGION | AHCI | Q1 | 47 / 339 |
86.28% |
| 学科类别 | 分区 | 排名 | 百分位 |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Religious Studies | Q1 | 22 / 644 |
96% |
| 大类：Arts and Humanities 小类：Education | Q2 | 665 / 1543 |
56% |
| 期刊名称 | 引用次数 |
| BRIT J RELIG EDUC | 32 |
| J BELIEFS VALUES | 31 |
| EDUC REV | 3 |
| J PHILOS EDUC | 3 |
| J PSYCHOL THEOL | 3 |
| OXFORD REV EDUC | 3 |
| RES PAP EDUC | 3 |
| ANN TOURISM RES | 2 |
| BRIT EDUC RES J | 2 |
| EUR EDUC RES J | 2 |
| 国家/地区 | 数量 |
| England | 70 |
| Finland | 16 |
| USA | 15 |
| Australia | 14 |
| CHINA MAINLAND | 9 |
| GERMANY (FED REP GER) | 7 |
| Netherlands | 7 |
| Sweden | 6 |
| Estonia | 5 |
| Ireland | 4 |
通讯方式：J. Beliefs Values-Stud. Relig. Educ.
出版商：Taylor & Francis
合成
信仰与价值观-宗教与教育研究杂志
伦理与信息技术
宗教
当代佛教
Theoria-理论、历史和科学基础杂志
印度哲学杂志
罗素-伯特兰·罗素研究杂志