苏州教育学院学报杂志介绍
苏州教育学院学报杂志是由苏州市人民政府主管、苏州教育学院主办的专业性学术期刊，自1984年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为14，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。苏州教育学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有中国通俗文学、陶渊明研究、现代汉语、文学·文化等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
2
32
40
42
23
34
15
7
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0076
0.1293
0.2814
0.4411
0.5285
0.6578
0.7148
0.7414
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
0
29
27
25
35
11
17
14
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.1278
0.2467
0.3568
0.511
0.5595
0.6344
0.696
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
31
28
35
24
25
16
15
被本刊自己引用的次数
0
3
6
5
3
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.008
0.132
0.244
0.384
0.48
0.58
0.644
0.704
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
0
14
36
22
26
15
22
11
被本刊自己引用的次数
0
2
4
0
0
1
0
1
被引次数的累积百分比
0
0.066
0.2358
0.3396
0.4623
0.533
0.6368
0.6887
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
1
12
18
25
12
22
17
18
被本刊自己引用的次数
0
1
0
1
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0053
0.0688
0.164
0.2963
0.3598
0.4762
0.5661
0.6614
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
5
16
28
14
17
13
14
9
被本刊自己引用的次数
0
1
0
2
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0237
0.0995
0.2322
0.2986
0.3791
0.4408
0.5071
0.5498
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
1
26
10
15
13
15
9
8
被本刊自己引用的次数
0
0
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0056
0.1517
0.2079
0.2921
0.3652
0.4494
0.5
0.5449
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
3
23
19
9
8
8
16
8
被本刊自己引用的次数
0
2
2
1
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0183
0.1585
0.2744
0.3293
0.378
0.4268
0.5244
0.5732
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
0
16
16
10
7
9
5
5
被本刊自己引用的次数
0
1
1
0
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.1176
0.2353
0.3088
0.3603
0.4265
0.4632
0.5
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2745 |
| 文学 |
1007 |
| 语言文字 |
376 |
| 艺术 |
368 |
| 经济管理 |
189 |
| 历史地理 |
182 |
| 政治法律 |
151 |
| 哲学宗教 |
132 |
| 理学 |
124 |
| 建筑科学 |
63 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
2395 |
| 文学 / 中国文学 |
855 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
274 |
| 语言文字 / 英语 |
185 |
| 历史地理 / 历史学 |
173 |
| 语言文字 / 汉语 |
138 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
135 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
134 |
| 历史地理 / 中国史 |
119 |
| 艺术 / 美术 |
106 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
苏州教育学院学报期刊文献
-
中国通俗文学主持人语
关键词：通俗文学 史料搜集 弹词 主持人 史观 21世纪;
-
苏曼殊小说的“双姝”模式与两难情境
关键词：苏曼殊 “双姝”模式 僧俗两难 创伤记忆 文化感伤;
-
抗日战争背景下文学期刊的生存策略——以《七月》《万象》为中心
关键词：《七月》 《万象》 抗日战争 办刊策略;
-
陶渊明研究主持人语
关键词：陶渊明研究 隐居生活 苏州古典园林 中国园林艺术 苏州园林 园林美学 士人园林 隐逸思想;
-
苏州古典园林的“归来意”
关键词：苏州园林 《归去来兮辞》 归来意 园隐 陶语 回归本真 乐天安命 文徵明 园林美学;
-
明中叶吴中派隐逸风尚与陶诗接受——以沈周、祝允明、文徵明为中心
关键词：明中叶 吴中派 沈周 文徵明 祝允明 陶诗 接受;
-
谁是“田父”?——论陶渊明《饮酒》诗中的“田父”
关键词：陶渊明 《饮酒》 “田父” 殷晋安;
-
21世纪以来的汉语指示、疑问代词研究(2000-2010)
关键词：语言学 指示代词 疑问代词 研究史 21世纪 概论;
-
新中国70年《尔雅》同义词研究(1949—2019)
关键词：新中国70年 语言学 《尔雅》 同义词 梳理;
-
新中国70年汉语逆序词研究(1949—2019)
关键词：新中国70年 汉语 逆序词 研究史;
苏州教育学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥220.00
，地址：江苏省苏州市致能大道106号，邮编：215104。
