思想教育研究杂志

Studies in Ideological Education

  • 1002-5707

    国际刊号ISSN

  • 11-2549/D

    国内刊号CN

  • 北京

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思想教育研究期刊
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    北京

  • 全年订价

    ¥ 400.00(RMB)

  • 总被引次数

    33225

  • H指数

    65

  • 立即指数

    0.1242

  • 引用半衰期

    3.2584

  • 期刊他引率

    0.8925

  • 平均引文率

    4.3571

基本信息:
期刊名称:思想教育研究
期刊级别:CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学
年发文量:4241
影响因子:2.33
邮发代号:80-476
创刊时间:1989
类别:教育
主编:陈曦
邮编:100083
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思想教育研究杂志介绍

思想教育研究杂志是由中华人民共和国教育部主管、全国高等学校思想政治教育研究会;北京科技大学主办的专业性学术期刊,自1989年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为65,立即指数0.1242,引用半衰期3.2584,期刊他引率0.8925,平均引文率4.3571,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。思想教育研究致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有专家视点、学科建设、德育论坛、观察与思考、实践与探索、理论探讨、高校党建、专题研究。等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

思想教育研究历史收录

北大中文核心期刊 2008 2014 2017 2020 中文社会科学引文索引 2008-2009 2010 2010-2011 2012-2013 2014-2015 2014-2016 2017-2018 2019-2020 2021-2022 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018 2022

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

57 329 329 455 376 238 166 140

被本刊自己引用的次数

8 15 14 15 12 8 3 2

被引次数的累积百分比

0.0237 0.1606 0.2974 0.4867 0.6431 0.7421 0.8111 0.8694

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

78 345 477 318 432 349 199 146

被本刊自己引用的次数

4 16 10 8 6 2 2 1

被引次数的累积百分比

0.0288 0.1564 0.3328 0.4504 0.6102 0.7393 0.8129 0.8669

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

90 401 412 467 306 383 306 161

被本刊自己引用的次数

2 22 17 9 2 4 4 1

被引次数的累积百分比

0.031 0.1694 0.3115 0.4726 0.5781 0.7102 0.8158 0.8713

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

116 549 436 436 383 240 335 282

被本刊自己引用的次数

8 28 9 15 7 6 5 5

被引次数的累积百分比

0.0362 0.2074 0.3434 0.4794 0.5989 0.6737 0.7782 0.8662

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

136 586 738 378 355 347 218 263

被本刊自己引用的次数

15 36 13 11 1 7 4 6

被引次数的累积百分比

0.0379 0.2012 0.4068 0.5121 0.611 0.7077 0.7685 0.8417

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

129 635 615 619 328 251 251 159

被本刊自己引用的次数

10 34 13 5 3 10 5 2

被引次数的累积百分比

0.0362 0.2147 0.3875 0.5614 0.6536 0.7241 0.7946 0.8393

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

243 569 719 558 478 257 221 200

被本刊自己引用的次数

18 27 25 12 11 5 3 1

被引次数的累积百分比

0.0636 0.2124 0.4005 0.5464 0.6715 0.7387 0.7965 0.8488

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

275 1002 658 633 439 397 188 146

被本刊自己引用的次数

11 33 19 10 11 6 3 2

被引次数的累积百分比

0.0633 0.2939 0.4453 0.591 0.6921 0.7834 0.8267 0.8603

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 7297
政治法律 1032
哲学宗教 328
经济管理 124
军事 109
社会学 42
自动化与计算机技术 17
历史地理 15
医药卫生 12
艺术 7
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 7234
文化科学 / 高等教育学 6601
政治法律 / 政治学 817
文化科学 / 教育技术学 554
政治法律 / 中外政治制度 462
政治法律 / 中共党史 298
哲学宗教 / 马克思主义哲学 119
哲学宗教 / 心理学 109
军事 / 军事理论 108
哲学宗教 / 发展与教育心理学 87

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

思想教育研究期刊文献

  • 新时代公民道德建设新在哪? 关键词:《新时代公民道德建设实施纲要》 社会主义核心价值观 道德教育 道德实践 网络空间道德;
  • 思想政治教育主体和客体及其辩证关系研究 关键词:思想政治教育主体和客体 “双主体说” 主客二分 主客合一;
  • 思想政治教育学科发展现状与纵向比较——基于5种期刊高被引论文的视角 关键词:思想政治教育学科 期刊 高被引论文 研究主题;
  • 博弈论视野下思想政治教育认同的生成逻辑 关键词:思想政治教育认同 博弈论 冲突 互动 共赢;
  • 马克思晚年笔记中的交往作用思想研究 关键词:马克思 晚年笔记 交往作用思想;
  • 出场学:马克思主义中国化研究范式转型的新视角 关键词:马克思主义中国化 出场学 研究范式;
  • 新时代中国共产党政德边界的守护分析 关键词:新时代 共产党 政德边界 守护;
  • 新时代大学生政治意识建设的理论逻辑与实现机制 关键词:新时代大学生 政治意识 协同理论 机制建设;
  • 自媒体时代大学生道德理性培育论析 关键词:自媒体时代 大学生 道德理性 培育;
  • 全世界无产者联合起来的障碍因素及其前景分析 关键词:全世界无产者 联合 阻碍因素;
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出版周期:月刊;所属类别:人文社会科学

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