陕西师范大学学报·自然科学版杂志介绍
陕西师范大学学报·自然科学版杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的专业性学术期刊，自1960年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为38，立即指数0.0366，引用半衰期8.1806，期刊他引率0.9565，平均引文率17.0244，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。陕西师范大学学报·自然科学版致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有指数和及其均值问题研究专题、演化计算与群体智能专题、民族民间文化资源传承与开发利用技术专题、简讯等栏目。本刊已被收录于北大期刊(中国人文社会科学期刊)、CSCD 中国科学引文数据库来源期刊(含扩展版)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、CA 化学文摘(美)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
陕西师范大学学报·自然科学版历史收录
北大中文核心期刊
1996
2000
2004
2008
2011
2014
2017
2020
中国科学引文数据库
2011-2012
2013-2014
2015-2016
2017-2018
2019-2020
2021-2022
2023-2024
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
10
38
41
56
53
35
38
40
被本刊自己引用的次数
1
3
3
3
2
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.0136
0.0651
0.1208
0.1967
0.2687
0.3161
0.3677
0.422
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
8
52
54
46
57
76
25
49
被本刊自己引用的次数
1
3
3
2
2
8
0
1
被引次数的累积百分比
0.0097
0.0724
0.1375
0.193
0.2618
0.3534
0.3836
0.4427
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
22
39
59
80
51
50
79
33
被本刊自己引用的次数
0
1
7
4
2
5
3
0
被引次数的累积百分比
0.0241
0.0667
0.1313
0.2188
0.2746
0.3293
0.4158
0.4519
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
50
99
72
71
64
40
37
61
被本刊自己引用的次数
14
26
18
14
2
4
3
7
被引次数的累积百分比
0.0499
0.1487
0.2206
0.2914
0.3553
0.3952
0.4321
0.493
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
58
120
110
68
55
49
50
47
被本刊自己引用的次数
8
16
10
6
4
3
2
0
被引次数的累积百分比
0.0516
0.1582
0.256
0.3164
0.3653
0.4089
0.4533
0.4951
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
36
213
164
81
46
54
39
30
被本刊自己引用的次数
5
16
14
7
0
4
1
1
被引次数的累积百分比
0.0306
0.2116
0.3509
0.4197
0.4588
0.5047
0.5378
0.5633
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
40
158
249
117
65
46
41
41
被本刊自己引用的次数
0
11
11
5
4
4
4
0
被引次数的累积百分比
0.0314
0.1555
0.3511
0.443
0.4941
0.5302
0.5625
0.5947
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
79
156
138
212
106
70
48
27
被本刊自己引用的次数
12
19
3
7
4
5
1
1
被引次数的累积百分比
0.0603
0.1794
0.2847
0.4466
0.5275
0.5809
0.6176
0.6382
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
128
311
145
141
201
85
74
41
被本刊自己引用的次数
12
16
9
6
9
1
1
3
被引次数的累积百分比
0.0773
0.2651
0.3527
0.4378
0.5592
0.6105
0.6552
0.68
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
3524 |
| 社会学 |
1797 |
| 历史地理 |
889 |
| 文学 |
843 |
| 哲学宗教 |
836 |
| 经济管理 |
794 |
| 语言文字 |
766 |
| 政治法律 |
619 |
| 艺术 |
125 |
| 军事 |
37 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
2990 |
| 历史地理 / 历史学 |
767 |
| 文学 / 中国文学 |
688 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
669 |
| 历史地理 / 中国史 |
513 |
| 政治法律 / 政治学 |
510 |
| 语言文字 / 英语 |
404 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
367 |
| 哲学宗教 / 中国哲学 |
221 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
199 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
陕西师范大学学报·自然科学版期刊文献
-
绿色发展思想在中国70年的演进及其实践
关键词：新中国70年 绿色发展 生态文明 美丽中国建设;
-
中国民族语言学70年:成就和努力方向
关键词：中国民族语言学 语言调查 语言应用 学术增长点;
-
人口量质转型与中国经济增长--从马尔萨斯陷阱到内生型增长的人口变迁视角审视
关键词：人口变迁 经济增长类型 人口质量红利 中国经济增长;
-
数据控制者的权利与限制
关键词：数据 数据权利 数据控制者 个人隐私 数据保护;
-
世界格局变化背景下中外人文交流
关键词：世界格局 全球治理 中外人文交流 国际形象 留学人员;
-
“一带一路”PPP项目政府信用风险治理研究--基于TIF(塔福)域理论视角
关键词：“一带一路”PPP TIF(塔福)域平台 “道德”标准 小系统信用资源;
-
非洲华侨华人形象的历史演变与提升
关键词：中国国家形象 非洲华侨华人 非洲华侨华人形象 中非关系;
-
工匠精神融入中小学语文教材的文本分析与路径探索
关键词：工匠精神 基础教育 中小学语文教材;
-
工匠的文化认同及其实现路径
关键词：工匠 文化认同 工匠精神 职业教育;
-
作为流动现代性表征的网络亚文化趣味认同研究
关键词：流动现代性 网络亚文化 趣味认同 媒介文化;
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出版周期：双月刊；所属类别：自然科学与工程技术
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