双语教育研究杂志

Bilingual Education Studies

  • 2095-6967

    国际刊号ISSN

  • 65-1294/G4

    国内刊号CN

  • 新疆

    出版地区

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双语教育研究期刊
  • 刊期

    季刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    新疆

  • 全年订价

    ¥ 140.00(RMB)

  • 总被引次数

    174

  • H指数

    6

  • 平均引文率

    4.5577

基本信息:
期刊名称:双语教育研究
期刊级别:省级期刊
主管单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
主办单位:新疆师范大学;新疆教育出版社
年发文量:199
邮发代号:58-199
创刊时间:2014
类别:教育
主编:王阿舒
收录信息:
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双语教育研究杂志介绍

双语教育研究杂志是由新疆师范大学;新疆教育出版社主管、新疆师范大学;新疆教育出版社主办的专业性学术期刊,自2014年创刊以来,以季刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为6,平均引文率4.5577,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。双语教育研究致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有双语教育理论、双语政策研究、双语教学实践、语言文字应用、语言与文化等栏目。本刊已被收录于知网收录(中),反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

双语教育研究历史收录

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2018

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2015 2014

在2015年的被引次数

1 20

被本刊自己引用的次数

1 4

被引次数的累积百分比

0.0476 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014

在2016年的被引次数

2 11 15

被本刊自己引用的次数

0 1 4

被引次数的累积百分比

0.0714 0.4643 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014

在2017年的被引次数

1 16 9 20

被本刊自己引用的次数

0 0 1 3

被引次数的累积百分比

0.0217 0.3696 0.5652 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014

在2018年的被引次数

0 4 19 15 11

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0816 0.4694 0.7755 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2019年的被引次数

0 0 11 15 12 8

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0.2391 0.5652 0.8261 1

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2020年的被引次数

0 0 0 9 7 11 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0 0 0.3103 0.5517 0.931 1

发文分析

一级发文领域名称 发文量
语言文字 123
文化科学 83
自动化与计算机技术 5
文学 3
机械工程 1
一般工业技术 1
历史地理 1
农业科学 1
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 73
语言文字 / 少数民族语言 53
语言文字 / 汉语 31
语言文字 / 语言学 21
语言文字 / 英语 15
文化科学 / 教育技术学 9
文化科学 / 高等教育学 9
文化科学 / 学前教育学 6
自动化与计算机技术 / 计算机科... 5
自动化与计算机技术 / 计算机应... 4

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

双语教育研究期刊文献

  • 少数民族学习和使用国家通用语言文字的必要性与紧迫性 关键词:少数民族 国家通用语言文字 语言功能 双语教育;
  • 喀什大学维吾尔语言专业课堂评价调查与分析 关键词:维吾尔语言专业 评价主体 评价方式 评价内容;
  • 第二语言教学中的汉字文化探析 关键词:汉字文化 对外汉语教学 国际汉语教师 专业素养;
  • 中国高考英语测试四十年:发展特征与优化思路 关键词:高考英语 发展特征 优化思路 测评素养;
  • 汉语——维吾尔语句子结构比较 关键词:句子结构 思维方式 心理因素 差异性;
  • 汉语—维吾尔语句子主述结构对比及其翻译方法刍议 关键词:主题 述题 对比 翻译方法;
  • 维吾尔语语篇的语法衔接方式探微 关键词:维吾尔语 语篇 语法衔接;
  • 英语主语突出类型特征的历史来源考察 关键词:形态削弱 v与V位置毗邻 TP的发展 语义角色多样化 特殊句式;
  • 也谈字母词现象 关键词:字母词 特点 语素化 创新用法;
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出版周期:季刊;所属类别:人文社会科学

全年订价:¥140.00

,地址:新疆乌鲁木齐市新医路102号。

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主编:王阿舒

地址:新疆乌鲁木齐市新医路102号

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