沈阳师范大学学报杂志介绍
沈阳师范大学学报杂志是由辽宁省教育厅主管、沈阳师范大学主办的专业性学术期刊，自1983年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到科学领域的最新动态和研究成果，为科学界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为27，立即指数0.0212，引用半衰期4.7583，期刊他引率0.9764，平均引文率7.5018，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。沈阳师范大学学报致力于将最新的科学政策解读、科学理论与实践以及科学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事科学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的科学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有化学科学与工程、材料科学、统计学、信息处理与程序设计、课程与教学、理论与应用研究等栏目。本刊已被收录于上海图书馆馆藏、万方收录(中)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、CA 化学文摘(美)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、数学文摘、哥白尼索引(波兰)、剑桥科学文摘，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊科学领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
18
74
73
97
93
84
79
56
被本刊自己引用的次数
2
5
3
2
0
4
3
0
被引次数的累积百分比
0.0231
0.1183
0.2121
0.3368
0.4563
0.5643
0.6658
0.7378
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
20
94
124
53
95
90
61
61
被本刊自己引用的次数
1
10
7
0
2
5
3
0
被引次数的累积百分比
0.0239
0.136
0.284
0.3473
0.4606
0.568
0.6408
0.7136
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
17
112
86
84
43
89
56
52
被本刊自己引用的次数
1
2
2
3
0
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.0211
0.1599
0.2664
0.3705
0.4238
0.5341
0.6035
0.6679
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
15
78
83
75
90
38
55
61
被本刊自己引用的次数
1
9
7
4
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0202
0.125
0.2366
0.3374
0.4583
0.5094
0.5833
0.6653
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
28
81
87
64
50
54
43
51
被本刊自己引用的次数
1
8
13
8
2
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.0415
0.1617
0.2908
0.3858
0.4599
0.5401
0.6039
0.6795
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
18
85
58
76
66
56
43
29
被本刊自己引用的次数
0
10
7
4
5
3
0
0
被引次数的累积百分比
0.0267
0.1526
0.2385
0.3511
0.4489
0.5319
0.5956
0.6385
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
27
76
58
43
49
30
27
29
被本刊自己引用的次数
0
3
3
3
1
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0495
0.189
0.2954
0.3743
0.4642
0.5193
0.5688
0.622
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
15
68
60
47
34
32
17
26
被本刊自己引用的次数
0
2
4
2
2
0
2
0
被引次数的累积百分比
0.0309
0.1711
0.2948
0.3918
0.4619
0.5278
0.5629
0.6165
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
18
52
56
37
29
23
29
18
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0408
0.1587
0.2857
0.3696
0.4354
0.4875
0.5533
0.5941
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2498 |
| 文学 |
1380 |
| 经济管理 |
1219 |
| 政治法律 |
842 |
| 哲学宗教 |
814 |
| 语言文字 |
658 |
| 社会学 |
310 |
| 艺术 |
263 |
| 历史地理 |
208 |
| 自然科学总论 |
17 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
1902 |
| 文学 / 中国文学 |
1028 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
789 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
667 |
| 政治法律 / 政治学 |
543 |
| 政治法律 / 法学 |
299 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
267 |
| 经济管理 / 产业经济 |
260 |
| 经济管理 / 国民经济 |
239 |
| 语言文字 / 汉语 |
211 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
沈阳师范大学学报期刊文献
-
冯庸教育兴国思想的当代意义
关键词：教育救国 教育发展史 育人为本 以德为本 冯庸 教育兴国 典型范例 主持人;
-
民国媒介视域下冯庸形象的生成与演变
关键词：民国时期 媒体报道 冯庸 形象 演变;
-
近三十年来冯庸及冯庸大学相关研究综述
关键词：冯庸 冯庸大学 研究综述;
-
伪满末期的日系中文报与报人研究——以康德新闻社的兴亡为中心
关键词：伪满洲国 关东军 康德新闻社 日本报人;
-
伪满洲国广告画的创作群体与作品风格
关键词：伪满洲国广告画 创作群体 作品风格;
-
伪满洲国的广播战
关键词：伪满洲国 短波广播 广播战;
-
普惠金融导向下信贷配给缺口的动态弥合
关键词：信贷配给 分离均衡 普惠金融 动态弥合;
-
企业社会责任对会计信息质量影响机制研究
关键词：企业社会责任 会计信息质量 盈余管理;
-
德国职业农民培育的经验及启示
关键词：德国 职业农民 “双元制”;
-
学校认同与高校发展——基于辽宁省部分高校教师学校认同度的调查
关键词：学校认同 总体认同度 教学认同度 文化认同度 管理认同度;
沈阳师范大学学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：自然科学与工程技术
全年订价：￥160.00
，地址：沈阳市皇姑区黄河北大街253号，邮编：110034。
