深圳信息职业技术学院学报杂志介绍
深圳信息职业技术学院学报杂志是由广东省教育厅主管、深圳信息职业技术学院主办的专业性学术期刊,自2003年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到科学领域的最新动态和研究成果,为科学界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为17,立即指数0.0247,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。深圳信息职业技术学院学报致力于将最新的科学政策解读、科学理论与实践以及科学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊,读者对象为以从事科学的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的科学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有粤港澳大湾区发展研究、思政课程与课程思政、职业教育发展研究、产教融合研究、教学改革与研究、“深信”成果展示等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊科学领域的研究与发展。
深圳信息职业技术学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
2
12
21
26
16
10
15
13
被本刊自己引用的次数
0
0
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0119
0.0833
0.2083
0.3631
0.4583
0.5179
0.6071
0.6845
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
1
16
11
22
17
12
10
23
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.006
0.1024
0.1687
0.3012
0.4036
0.4759
0.5361
0.6747
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
7
20
12
16
17
5
5
被本刊自己引用的次数
0
0
2
0
0
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0137
0.0616
0.1986
0.2808
0.3904
0.5068
0.5411
0.5753
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
2
19
18
19
12
24
18
8
被本刊自己引用的次数
0
1
0
3
0
2
0
0
被引次数的累积百分比
0.0125
0.1312
0.2438
0.3625
0.4375
0.5875
0.7
0.75
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
0
15
27
14
10
6
11
7
被本刊自己引用的次数
0
1
1
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.1181
0.3307
0.4409
0.5197
0.5669
0.6535
0.7087
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
4
19
33
18
13
10
9
8
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
1
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0265
0.1523
0.3709
0.4901
0.5762
0.6424
0.702
0.755
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
9
48
31
18
16
6
3
2
被本刊自己引用的次数
0
1
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0549
0.3476
0.5366
0.6463
0.7439
0.7805
0.7988
0.811
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
5
33
29
17
8
6
4
3
被本刊自己引用的次数
2
1
3
1
0
0
1
0
被引次数的累积百分比
0.0368
0.2794
0.4926
0.6176
0.6765
0.7206
0.75
0.7721
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
4
20
31
26
7
12
4
2
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0305
0.1832
0.4198
0.6183
0.6718
0.7634
0.7939
0.8092
发文分析
一级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 |
1128 |
自动化与计算机技术 |
371 |
经济管理 |
183 |
电子电信 |
146 |
语言文字 |
110 |
政治法律 |
70 |
电气工程 |
44 |
哲学宗教 |
41 |
社会学 |
38 |
理学 |
37 |
二级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 / 教育学 |
1020 |
文化科学 / 高等教育学 |
454 |
文化科学 / 职业技术教育学 |
426 |
自动化与计算机技术 / 计算机科... |
308 |
自动化与计算机技术 / 计算机应... |
162 |
自动化与计算机技术 / 计算机软... |
95 |
文化科学 / 教育技术学 |
92 |
电子电信 / 信息与通信工程 |
90 |
电子电信 / 通信与信息系统 |
80 |
语言文字 / 英语 |
74 |
注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。
深圳信息职业技术学院学报期刊文献
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逻辑与策略:深港澳青年政治认同的比较分析
关键词:深港澳青年 政治认同 逻辑与策略;
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高职教育的社会经济适应性分析
关键词:高职教育 社会经济 适应性;
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职业教育共享型实训基地提升社会服务功能的路径--基于德国瑞士奥地利三国对我国的启示
关键词:职业教育 共享型实训基地 德国 瑞士 奥地利;
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北京职业教育与城市融合发展实践与策略研究
关键词:职业教育 城市 融合;
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基于高校思想政治理论课信息化教学现实发展的理性反思
关键词:高校思想政治理论课信息化教学 实然解析 现实必要 应然性反思;
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信息化智慧课堂教学模式在高职院校思政课教学中的应用研究
关键词:信息化 智慧课堂 教学模式 思政课;
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高职教材品牌打造策略初探--以《电子商务基础》教材为例
关键词:高职教材 教材品牌 立体化教材 双元开发 适应性;
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跨学科跨专业大学生创新创业模式研究--基于极速云账项目的探索与实践
关键词:跨学科 创新创业 学徒制 极速云账;
-
实践教学与创业财商相结合的大学生“双创”能力提升探索与实践
关键词:财商 投资者教育 创新创业;
-
专创融合的商科人才培养模式探索
关键词:专创融合 商科人才 培养模式;
深圳信息职业技术学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期:双月刊;所属类别:自然科学与工程技术
全年订价:¥160.00
,地址:深圳市龙岗区龙翔大道2188号深圳信息职业技术学院内,邮编:518172。