沙洲职业工学院学报杂志

Journal of Shazhou Professional Institute of Technology

  • 1009-8429

    国际刊号ISSN

  • 32-1525/G4

    国内刊号CN

  • 江苏

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沙洲职业工学院学报期刊
  • 刊期

    季刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    江苏

  • 全年订价

    ¥ 136.00（RMB）

  • 总被引次数

    1106

  • H指数

    12

  • 期刊他引率

    1

基本信息：
期刊名称：沙洲职业工学院学报
期刊级别：省级期刊
主管单位：张家港市人民政府
主办单位：沙洲职业工学院
年发文量：687
影响因子：0.48
创刊时间：1998
类别：教育
主编：陈在铁
邮编：215600
收录信息：
知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
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荣誉信息：
Caj-cd规范获奖期刊
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库（CJFD）
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沙洲职业工学院学报杂志介绍

沙洲职业工学院学报杂志是由张家港市人民政府主管、沙洲职业工学院主办的专业性学术期刊，自1998年创刊以来，以季刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为12，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。沙洲职业工学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。

沙洲职业工学院学报历史收录

中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

2 13 16 13 9 17 14 8

被本刊自己引用的次数

1 5 5 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0196 0.1471 0.3039 0.4314 0.5196 0.6863 0.8235 0.902

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

4 11 7 11 6 6 7 2

被本刊自己引用的次数

2 5 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.058 0.2174 0.3188 0.4783 0.5652 0.6522 0.7536 0.7826

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

5 20 15 10 5 10 8 7

被本刊自己引用的次数

1 3 1 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.0505 0.2525 0.404 0.5051 0.5556 0.6566 0.7374 0.8081

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

2 22 16 14 6 7 8 2

被本刊自己引用的次数

1 4 1 2 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0215 0.2581 0.4301 0.5806 0.6452 0.7204 0.8065 0.828

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

4 22 29 9 12 8 3 6

被本刊自己引用的次数

3 9 3 1 0 1 1 0

被引次数的累积百分比

0.0339 0.2203 0.4661 0.5424 0.6441 0.7119 0.7373 0.7881

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

1 25 22 21 15 9 5 3

被本刊自己引用的次数

1 3 2 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0088 0.2301 0.4248 0.6106 0.7434 0.823 0.8673 0.8938

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

3 18 19 7 21 7 8 3

被本刊自己引用的次数

1 1 3 1 1 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0291 0.2039 0.3883 0.4563 0.6602 0.7282 0.8058 0.835

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

4 28 26 12 3 13 4 4

被本刊自己引用的次数

1 0 1 2 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0367 0.2936 0.5321 0.6422 0.6697 0.789 0.8257 0.8624

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

2 18 31 12 3 5 7 2

被本刊自己引用的次数

0 3 1 1 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0211 0.2105 0.5368 0.6632 0.6947 0.7474 0.8211 0.8421

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 620
自动化与计算机技术 206
经济管理 166
语言文字 133
机械工程 54
建筑科学 54
金属学及工艺 49
理学 49
一般工业技术 47
轻工技术与工程 37
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 549
文化科学 / 职业技术教育学 367
自动化与计算机技术 / 计算机科... 173
文化科学 / 高等教育学 124
语言文字 / 英语 124
自动化与计算机技术 / 计算机软... 78
自动化与计算机技术 / 计算机应... 70
经济管理 / 国民经济 64
经济管理 / 产业经济 49
经济管理 / 企业管理 40

注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。

沙洲职业工学院学报期刊文献

  • Hadoop大数据平台Pig应用研究 关键词：HADOOP PIG 大数据分析;
  • 学生个性化需求导向下县市高职分层教学与差异化培养可行性研究与实践探索 关键词：学生个性需求 分层教学 差异化培养;
  • 资源整合视角下高职院校校企合作路径研究 关键词：校企合作 高职院校 资源整合 优势互补;
  • 高职院校"产教融合"教学团队培养政策措施研究——以苏州健雄职业技术学院为例 关键词：高职院校 产教融合 教学团队 培养政策措施;
  • SPOC支持下高职院校成人教育混合学习活动设计——以成教"大学计算机基础"教学为例 关键词：SPOC 高职院校 成人教育 混合学习;
  • SPOC模式下高职院校军事理论课教学改革策略研究 关键词：SPOC模式 高职院校 军事理论课 教学反思 改革策略;
  • 基于职教云2.0的线上线下混合教学模式实践——以"大学信息技术"课程为例 关键词：职教云2.0 大学信息技术 线上线下 混合教学模式;
  • 基于尝试教学法的"织物结构设计与打样"信息化教学实践——以色织提花织物打样为例 关键词：织物结构 信息化 教学实例;
  • 正确处理信息技术与思政课教学深度融合的关系 关键词：信息技术 思政课教学 深度融合;
  • 高职院校多元化英语口语教学实践项目探索 关键词：高职院校 英语教学 口语技能 多元方式 实践项目;
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