天津教育杂志介绍
天津教育杂志是由天津市教育委员会主管、天津教育报刊社主办的专业性学术期刊，自1950年创刊以来，以旬刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为15，立即指数0.0031，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。天津教育致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有卷首语、本刊视线_关注、本刊视线_学校体育、本刊视线_专题、管理_班主任、管理_德育、管理_教研、教学_反思、教学_课程、教学_视野、教学_教法、论坛_专栏、观点_教改前沿、观点_教育纵横、观点_理论与实践、观点_艺术天地、交流平台_解题、交流平台_作文、经验_方略、经验_评析、经验_启示等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
天津教育历史收录
北大中文核心期刊
1992
2000
2004
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
4
13
16
25
12
17
21
50
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0122
0.052
0.1009
0.1774
0.2141
0.2661
0.3303
0.4832
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
0
16
19
9
22
14
9
22
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.0491
0.1074
0.135
0.2025
0.2454
0.273
0.3405
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
3
13
21
18
7
21
9
7
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0102
0.0542
0.1254
0.1864
0.2102
0.2814
0.3119
0.3356
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
7
20
11
23
17
9
13
11
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0248
0.0957
0.1348
0.2163
0.2766
0.3085
0.3546
0.3936
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
8
40
26
22
17
20
4
9
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0259
0.1553
0.2395
0.3107
0.3657
0.4304
0.4434
0.4725
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
35
26
47
19
9
15
15
8
被本刊自己引用的次数
1
0
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1163
0.2027
0.3588
0.4219
0.4518
0.5017
0.5515
0.5781
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
167
242
28
19
9
4
9
6
被本刊自己引用的次数
0
3
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.307
0.7518
0.8033
0.8382
0.8548
0.8621
0.8787
0.8897
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
27576 |
| 哲学宗教 |
489 |
| 经济管理 |
477 |
| 政治法律 |
286 |
| 语言文字 |
130 |
| 文学 |
113 |
| 历史地理 |
111 |
| 社会学 |
79 |
| 艺术 |
40 |
| 自动化与计算机技术 |
32 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
27359 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
6981 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
1194 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
942 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
901 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
707 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
419 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
405 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
230 |
| 政治法律 / 政治学 |
226 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
天津教育期刊文献
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坚持立德树人,加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设
关键词：习近平新时代中国特色社会主义思想 思想政治理论课教师 立德树人 思想政治理论课改革 中央组织部 人力资源社会保障 中共中央办公厅 中小学;
-
鹤发银丝映教坛,丹心热血谱华章——见证新中国教育事业发展的老一辈天津教育人
关键词：中国教育事业 教育改革发展 教育事业发展 教育的发展 美好情感 精心培育 沧桑巨变;
-
坚守人本初心,践行育人使命——天津市第二十五中学特色办学巡礼
关键词：特色办学 学科德育 教育公平 师生成长 核心价值体系 多元评价 探索实践 办学特色;
-
问题、模型与类型——薄弱学校内生型改进的实践研究
关键词：薄弱学校 优质教育 内生型 《中华人民共和国义务教育法》 不懈努力;
-
用信息化推动义务教育优质均衡发展——深入学习贯彻教育信息化2.0
关键词：数字化教学资源 教育信息化 数字教育资源 学前教育 教育强国 党的十九大报告 特殊教育 终端设备;
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天津市河西区:创新办学体制机制,释放首善之区活力
关键词：集团化办学 持续增长 区域规划 天津市区 天津市河西区 教育资源 首善之区 天津市中心城区;
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天津市基础教育满意度调查研究
关键词：基础教育发展 教育发展现状 参考信息 教育改革与创新 基础教育满意度 把握基础 满意程度 多维度;
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“云桥”筑“心桥”“心育+”发展--信息化大数据助力心理健康教育特色发展
关键词：中央电化教育馆 心理健康教育 心育 基础教育 大数据 云桥 信息化 助力;
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加强小学生生态文明教育的路径探析
关键词：生态文明教育 教育工作者 生态文明意识 生态文明制度 生态文明观念 小学生 受教育者 路径探析;
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“四种武器”构筑新媒体教育新闻“磁场”--以《天津教育报》微信公众号为例
关键词：微信公众号 数字化传播 新闻报道 新媒体时代 个性化的服务 受众的需求 新媒体教育 磁场;
天津教育杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：旬刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥408.00
，地址：天津市南开区雅安道9号，邮编：300113。
