潍坊工程职业学院学报杂志介绍
潍坊工程职业学院学报杂志是由山东省教育厅主管、潍坊工程职业学院主办的专业性学术期刊,自1988年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为9,立即指数0.0155,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。潍坊工程职业学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有校园图片新闻、“思想政治教育理论与实践”专栏、心理学研究、专业·课程·教学、人文与法律等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。
潍坊工程职业学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
3
27
33
29
40
11
24
16
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
1
1
0
1
被引次数的累积百分比
0.0127
0.1271
0.2669
0.3898
0.5593
0.6059
0.7076
0.7754
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
3
22
26
37
27
32
12
14
被本刊自己引用的次数
0
1
1
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0135
0.1121
0.2287
0.3946
0.5157
0.6592
0.713
0.7758
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
17
33
31
27
19
26
6
被本刊自己引用的次数
0
0
2
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0093
0.0888
0.243
0.3879
0.514
0.6028
0.7243
0.7523
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
0
24
25
36
23
26
12
23
被本刊自己引用的次数
0
2
3
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.1076
0.2197
0.3812
0.4843
0.6009
0.6547
0.7578
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
8
29
29
24
32
9
13
7
被本刊自己引用的次数
2
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0372
0.1721
0.307
0.4186
0.5674
0.6093
0.6698
0.7023
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
11
38
16
27
24
25
8
11
被本刊自己引用的次数
0
3
1
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0516
0.23
0.3052
0.4319
0.5446
0.662
0.6995
0.7512
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
6
46
31
13
15
16
13
6
被本刊自己引用的次数
1
4
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0284
0.2464
0.3934
0.455
0.5261
0.6019
0.6635
0.6919
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
7
36
42
26
15
14
11
6
被本刊自己引用的次数
1
1
4
1
0
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0321
0.1972
0.3899
0.5092
0.578
0.6422
0.6927
0.7202
发文分析
一级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 |
1424 |
哲学宗教 |
211 |
经济管理 |
205 |
政治法律 |
168 |
语言文字 |
166 |
文学 |
116 |
理学 |
88 |
社会学 |
62 |
历史地理 |
59 |
自动化与计算机技术 |
41 |
二级发文领域名称 |
发文量 |
文化科学 / 教育学 |
1256 |
文化科学 / 高等教育学 |
338 |
文化科学 / 教育技术学 |
174 |
哲学宗教 / 心理学 |
153 |
文化科学 / 职业技术教育学 |
124 |
哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
111 |
语言文字 / 英语 |
108 |
政治法律 / 政治学 |
104 |
文学 / 中国文学 |
83 |
经济管理 / 产业经济 |
69 |
注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。
潍坊工程职业学院学报期刊文献
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思想政治教育融入高校班级微信群的优势、困境及对策
关键词:思想政治教育 班级微信群 优势 对策;
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生命哲学视域下青年思想政治教育初探
关键词:生命哲学 青年 思想政治教育 策略;
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新时代青年爱国主义教育的内涵与途径
关键词:爱国 爱国主义 青年使命 新时代;
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互联网+视域下优化高校思想政治理论课教学策略探究
关键词:互联网+ 思想政治理论课 教学策略;
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弹幕对不同程度孤独感的大学生视频观看满意度的影响
关键词:弹幕 孤独感 视频满意度 大学生;
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边缘性人格障碍的心理特质研究进展
关键词:边缘性人格障碍 心理特质 诊断 心理治疗;
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幼儿教师职业压力对职业认同的影响:工作家庭冲突的中介作用
关键词:幼儿教师 职业压力 工作家庭冲突 职业认同;
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儿童习得性无助现象研究综述及干预
关键词:习得性无助 儿童 成因 干预;
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基于模糊综合评价法的高校人才柔性流动效果评价研究
关键词:高校 人才柔性流动 效果评价 模糊综合评价法;
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根植优秀传统文化 加强高职美育教育
关键词:美育 高职院校 传统文化 立德树人;
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出版周期:双月刊;所属类别:人文社会科学
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