外语与外语教学杂志介绍
外语与外语教学杂志是由辽宁省教育厅主管、大连外国语大学主办的专业性学术期刊，自1979年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到医学领域的最新动态和研究成果，为医学界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为112，立即指数0.125，引用半衰期5.5581，期刊他引率0.9863，平均引文率22.4141，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。外语与外语教学致力于将最新的医学政策解读、医学理论与实践以及医学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事医学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的医学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有语言研究、翻译研究、二语习得及应用、外语教学研究等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊医学领域的研究与发展。
外语与外语教学历史收录
北大中文核心期刊
1992
1996
2000
2004
2008
2011
2014
2017
2020
中文社会科学引文索引
1998
1999
2006-2007
2008-2009
2010
2010-2011
2012-2013
2014-2015
2014-2016
2017-2018
2019-2020
2021-2022
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
15
139
191
141
163
246
214
384
被本刊自己引用的次数
0
7
10
5
7
9
0
8
被引次数的累积百分比
0.0037
0.0376
0.0843
0.1187
0.1586
0.2187
0.271
0.3648
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
23
120
216
226
171
187
237
232
被本刊自己引用的次数
0
1
10
5
6
5
4
3
被引次数的累积百分比
0.0058
0.0362
0.0909
0.1481
0.1913
0.2387
0.2987
0.3574
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
41
129
166
221
204
172
144
211
被本刊自己引用的次数
0
2
6
12
4
5
2
0
被引次数的累积百分比
0.0113
0.0469
0.0928
0.1538
0.2102
0.2577
0.2974
0.3557
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
17
221
157
155
197
189
106
156
被本刊自己引用的次数
2
6
9
4
12
2
1
2
被引次数的累积百分比
0.005
0.0694
0.1152
0.1603
0.2178
0.2729
0.3038
0.3493
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
31
120
288
132
138
187
182
121
被本刊自己引用的次数
3
11
13
2
6
10
4
2
被引次数的累积百分比
0.0102
0.0495
0.1439
0.1872
0.2325
0.2938
0.3534
0.3931
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
39
121
132
263
141
143
172
184
被本刊自己引用的次数
0
3
5
6
2
1
5
6
被引次数的累积百分比
0.0137
0.0561
0.1025
0.1947
0.2442
0.2944
0.3547
0.4193
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
13
128
192
126
258
129
163
141
被本刊自己引用的次数
4
6
7
10
4
8
5
1
被引次数的累积百分比
0.0048
0.0524
0.1237
0.1706
0.2664
0.3144
0.375
0.4274
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
41
133
160
142
123
255
113
129
被本刊自己引用的次数
8
19
11
14
6
6
2
4
被引次数的累积百分比
0.0161
0.0682
0.1309
0.1865
0.2347
0.3346
0.3789
0.4295
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
29
158
205
129
147
82
200
101
被本刊自己引用的次数
20
22
25
17
11
5
4
3
被引次数的累积百分比
0.0124
0.0799
0.1674
0.2226
0.2853
0.3204
0.4058
0.449
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 语言文字 |
4659 |
| 文学 |
502 |
| 文化科学 |
197 |
| 哲学宗教 |
12 |
| 历史地理 |
8 |
| 经济管理 |
3 |
| 社会学 |
3 |
| 自动化与计算机技术 |
2 |
| 政治法律 |
2 |
| 电气工程 |
1 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 语言文字 / 语言学 |
1940 |
| 语言文字 / 英语 |
1550 |
| 文学 / 文学理论 |
395 |
| 语言文字 / 俄语 |
114 |
| 文化科学 / 教育学 |
85 |
| 语言文字 / 日语 |
58 |
| 语言文字 / 汉语 |
56 |
| 文学 / 其他各国文学 |
46 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
41 |
| 文学 / 世界文学 |
32 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
外语与外语教学期刊文献
-
21世纪(不)礼貌研究
关键词：礼貌1 礼貌2 不礼貌 面子1 面子2 规约 道德 情绪 情感;
-
(汉语)语言礼貌研究方法论纲
关键词：语言礼貌 研究方法 汉语;
-
语境知识对非母语汉语学习者礼貌性请求话语选择的影响:实验语用学研究
关键词：语境知识 礼貌 请求话语 非母语汉语学习者 实验语用学;
-
小说语篇可读性建构与不礼貌策略研究
关键词：小说语篇可读性建构 不礼貌策略 关系联结;
-
网络冒犯的人际不礼貌及其负面语用取效
关键词：网络冒犯 人际不礼貌 负面取效 社交权;
-
英语本科生学位论文写作:导师指导下的自我效能感演进与发展--以彝、布依、藏少数民族学生为例
关键词：本科学位论文 自我效能感 导师指导 少数民族本科生;
-
英语专业本科生对学术英语写作的构念认知
关键词：学术英语 学术写作构念 元认知 英语作为外语 本科生;
-
译者的声音与文化身份认同--路易·艾黎与宇文所安的杜诗英译对比
关键词：译者声音 副文本 文化身份 路易·艾黎 宇文所安;
-
翻译理念、翻译策略与传译路径--关于《葛浩文翻译研究》
关键词：翻译理念 翻译策略 传译路径 《葛浩文翻译研究》;
-
伊维德说唱文学英译副文本的民俗叙事建构
关键词：说唱文学 副文本 民俗叙事 建构;
外语与外语教学杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥190.00
，地址：大连市旅顺南路西段6号，邮编：116044。
