心理学探新杂志介绍
心理学探新杂志是由江西省教育厅主管、江西师范大学主办的专业性学术期刊，自1981年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到医学领域的最新动态和研究成果，为医学界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为43，立即指数0.0375，引用半衰期4.6892，期刊他引率0.961，平均引文率14.2，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。心理学探新致力于将最新的医学政策解读、医学理论与实践以及医学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事医学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的医学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有理论心理学、学校与认知心理学、心理统计与测量、人格与社会心理学、应用心理学等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊医学领域的研究与发展。
心理学探新历史收录
北大中文核心期刊
1992
2004
2014
2017
2020
中文社会科学引文索引
1998
1999
2000-2002
2003
2004-2005
2006-2007
2008-2009
2010
2010-2011
2012-2013
2014-2015
2014-2016
2017-2018
2019-2020
2021-2022
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
10
33
57
62
79
71
52
61
被本刊自己引用的次数
0
2
4
5
2
0
1
1
被引次数的累积百分比
0.0125
0.054
0.1255
0.2033
0.3024
0.3915
0.4567
0.5332
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
6
41
60
67
58
66
61
43
被本刊自己引用的次数
0
1
2
7
1
3
1
3
被引次数的累积百分比
0.0078
0.0609
0.1386
0.2254
0.3005
0.386
0.465
0.5207
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
7
33
52
56
71
73
69
46
被本刊自己引用的次数
1
1
2
2
3
3
2
1
被引次数的累积百分比
0.0086
0.049
0.1126
0.1812
0.2681
0.3574
0.4419
0.4982
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
8
42
61
58
62
87
74
77
被本刊自己引用的次数
0
2
5
5
1
3
3
6
被引次数的累积百分比
0.0094
0.0585
0.1298
0.1977
0.2702
0.3719
0.4585
0.5485
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
6
48
66
57
75
62
61
64
被本刊自己引用的次数
0
6
5
11
1
3
1
1
被引次数的累积百分比
0.0071
0.0636
0.1413
0.2085
0.2968
0.3698
0.4417
0.5171
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
4
59
82
71
57
74
58
71
被本刊自己引用的次数
0
2
4
1
5
2
1
2
被引次数的累积百分比
0.0043
0.0672
0.1546
0.2303
0.291
0.3699
0.4318
0.5075
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
8
73
112
75
58
56
62
61
被本刊自己引用的次数
1
5
4
2
3
5
0
2
被引次数的累积百分比
0.0081
0.0817
0.1946
0.2702
0.3286
0.3851
0.4476
0.5091
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
1
67
116
132
83
81
68
87
被本刊自己引用的次数
0
3
12
7
5
7
5
3
被引次数的累积百分比
0.0008
0.0575
0.1557
0.2673
0.3376
0.4061
0.4636
0.5372
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
2
43
86
105
98
91
58
46
被本刊自己引用的次数
0
2
2
1
6
3
2
3
被引次数的累积百分比
0.0018
0.0409
0.1191
0.2145
0.3036
0.3864
0.4391
0.4809
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 哲学宗教 |
2841 |
| 文化科学 |
241 |
| 经济管理 |
68 |
| 社会学 |
35 |
| 医药卫生 |
26 |
| 语言文字 |
10 |
| 政治法律 |
7 |
| 文学 |
7 |
| 自动化与计算机技术 |
6 |
| 一般工业技术 |
2 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
2756 |
| 哲学宗教 / 基础心理学 |
1008 |
| 文化科学 / 教育学 |
205 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
204 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
140 |
| 哲学宗教 / 应用心理学 |
27 |
| 经济管理 / 国民经济 |
20 |
| 经济管理 / 企业管理 |
18 |
| 哲学宗教 / 哲学理论 |
18 |
| 医药卫生 / 基础医学 |
17 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
心理学探新期刊文献
-
后现代主义视角下第二代认知科学的三个特征
关键词：第二代认知科学 后现代主义 具身认知 生成认知;
-
中国文艺心理学研究中弗洛伊德理论的“简化”
关键词：弗洛伊德理论 中国文艺心理学研究 简化;
-
心理学中实验法的方法论地位重估
关键词：认知心理学 实验法 方法论沙文主义;
-
全面深化改革对心理学研究的应然呼唤
关键词：全面深化改革 社会治理 心理学研究 定性对比分析;
-
中外两种推理理论的实验比较研究
关键词：双重加工理论 信念效应 推理题与推理者的推理知识双重结构模型 形式判定标准 内容判定标准;
-
观察因果学习和自主探索对学前儿童因果推理的影响
关键词：学前儿童 因果推理 观察因果学习 自主探索;
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平行竞争还是序列加工?--来自空间关系推理的脑电证据
关键词：ERP 双重加工理论 逻辑推理者 非逻辑推理者 混合模型;
-
分析性认知风格对偏差反应与冲突探查的影响
关键词：分析性认知风格 推理判断 冲突探查;
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高中生羞怯与学校适应:一个有调节的中介模型
关键词：羞怯 学校适应 核心自我评价 自我关注 高中生;
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人际信任与合作的培养:基于信任和公共品博弈的实验研究
关键词：人际信任 强化 替代强化 博弈实验;
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