心理与行为研究杂志介绍
心理与行为研究杂志是由天津市教育委员会主管、天津师范大学主办的专业性学术期刊，自2003年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到医学领域的最新动态和研究成果，为医学界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为47，立即指数0.0526，引用半衰期4.475，期刊他引率0.9206，平均引文率15.9825，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。心理与行为研究致力于将最新的医学政策解读、医学理论与实践以及医学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事医学的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的医学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有认知心理、发展与教育心理、生理与医学心理、心理学史与基本理论、心理测量与研究方法、管理心理等心理学研究。等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊医学领域的研究与发展。
心理与行为研究历史收录
北大中文核心期刊
2014
2017
2020
中文社会科学引文索引
2008-2009
2010
2010-2011
2012-2013
2014-2015
2014-2016
2017-2018
2019-2020
2021-2022
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2018
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
8
51
80
28
99
27
61
51
被本刊自己引用的次数
0
6
13
2
4
0
3
7
被引次数的累积百分比
0.0117
0.0861
0.2029
0.2438
0.3883
0.4277
0.5168
0.5912
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
7
65
78
66
29
89
52
32
被本刊自己引用的次数
1
2
6
10
1
4
6
1
被引次数的累积百分比
0.0098
0.1011
0.2107
0.3034
0.3441
0.4691
0.5421
0.5871
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
17
68
99
113
71
23
73
38
被本刊自己引用的次数
3
4
8
11
11
4
3
3
被引次数的累积百分比
0.0215
0.1077
0.2332
0.3764
0.4664
0.4956
0.5881
0.6362
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
25
61
124
163
119
78
25
92
被本刊自己引用的次数
0
6
5
3
7
9
0
2
被引次数的累积百分比
0.0251
0.0864
0.2111
0.3749
0.4945
0.5729
0.598
0.6905
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
12
132
115
99
136
98
72
23
被本刊自己引用的次数
1
6
11
11
11
10
12
0
被引次数的累积百分比
0.0115
0.1375
0.2474
0.3419
0.4718
0.5654
0.6342
0.6562
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
6
116
197
100
140
113
94
40
被本刊自己引用的次数
0
5
10
5
9
5
5
2
被引次数的累积百分比
0.0053
0.1081
0.2826
0.3711
0.4951
0.5952
0.6785
0.7139
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
13
102
192
197
120
126
128
96
被本刊自己引用的次数
2
6
10
6
6
6
4
2
被引次数的累积百分比
0.0096
0.0847
0.2262
0.3714
0.4598
0.5527
0.647
0.7178
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
13
82
169
234
216
92
125
129
被本刊自己引用的次数
0
9
10
17
11
6
1
3
被引次数的累积百分比
0.0086
0.0629
0.1748
0.3298
0.4728
0.5338
0.6166
0.702
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
23
117
172
138
206
187
105
113
被本刊自己引用的次数
4
10
12
7
12
5
6
7
被引次数的累积百分比
0.0148
0.0898
0.2001
0.2886
0.4208
0.5407
0.6081
0.6806
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 哲学宗教 |
2027 |
| 文化科学 |
138 |
| 经济管理 |
81 |
| 社会学 |
59 |
| 医药卫生 |
34 |
| 政治法律 |
10 |
| 军事 |
2 |
| 语言文字 |
1 |
| 理学 |
1 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 哲学宗教 / 心理学 |
1991 |
| 哲学宗教 / 基础心理学 |
771 |
| 哲学宗教 / 发展与教育心理学 |
535 |
| 哲学宗教 / 应用心理学 |
467 |
| 文化科学 / 教育学 |
117 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
102 |
| 经济管理 / 管理学 |
32 |
| 医药卫生 / 基础医学 |
25 |
| 医药卫生 / 医学心理学 |
25 |
| 经济管理 / 国民经济 |
11 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
心理与行为研究期刊文献
-
羽毛球运动提高成人整体运动知觉敏感性--基于知觉模板模型
关键词：整体运动知觉 知觉学习机制 知觉模板 羽毛球;
-
学习判断的框架效应:加工流畅性的影响
关键词：学习判断 框架效应 加工流畅性;
-
三维场景中内隐记忆的空间更新
关键词：内隐记忆 空间更新 背景线索效应 空间记忆;
-
高低厌恶敏感性个体对不同情绪刺激的注意时程:来自ERP研究的证据
关键词：厌恶敏感性 情绪 注意 事件相关电位;
-
学习顺序和材料相似性对听觉类别学习的影响
关键词：听觉类别学习 集中呈现 交错呈现 材料相似性;
-
整字–部件关系对等级汉字识别的影响研究
关键词：整体优先性 等级汉字 汉字加工 义符 声符;
-
基于计算机的反馈复杂性和先前知识对学习的影响
关键词：反馈复杂性 精细反馈 先前知识 外在认知负荷;
-
高中生感知到的课堂教学方式量表的编制
关键词：教学方式 高中 量表 信度 效度;
-
口吃儿童言语产生中的抑制控制:来自出声Go/Nogo任务的证据
关键词：口吃儿童 出声Go/Nogo 抑制控制;
-
初中生亲子关系与网络欺负:孤独感的中介作用
关键词：初中生 亲子关系 孤独感 网络欺负 网络受欺负;
心理与行为研究杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥190.00
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