西南师范大学学报杂志

Journal of Northwest Normal University

  • 1001-988X

    国际刊号ISSN

  • 62-1087/N

    国内刊号CN

  • 甘肃

    出版地区

首页 期刊中心 科学期刊 甘肃期刊 北大期刊 杂志介绍(非官网)
西南师范大学学报期刊
  • 刊期

    月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A5

  • 出版地区

    甘肃

  • 全年订价

    ¥ 408.00(RMB)

  • 总被引次数

    8757

  • H指数

    40

基本信息:
期刊名称:西南师范大学学报
期刊级别:北大期刊统计源期刊
主管单位:中华人民共和国教育部
主办单位:西北师范大学
影响因子:0.387
邮发代号:54-53
创刊时间:1942
类别:科学
主编:李明
邮编:400715
查看更多
查看更多

西南师范大学学报杂志介绍

西南师范大学学报杂志是由中华人民共和国教育部主管、西北师范大学主办的专业性学术期刊,自1942年创刊以来,以月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到科学领域的最新动态和研究成果,为科学界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为40,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。西南师范大学学报致力于将最新的科学政策解读、科学理论与实践以及科学成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊,读者对象为以从事科学的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的科学工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有学术论文、研究简报、教学研究、改革探索等栏目。本刊已被收录于CA 化学文摘(美)、维普收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、国家图书馆馆藏、万方收录(中)、Pж(AJ) 文摘杂志(俄),反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊科学领域的研究与发展。

发文分析

一级发文领域名称 发文量
哲学宗教 346
文化科学 334
文学 240
经济管理 204
政治法律 158
历史地理 132
社会学 54
语言文字 40
艺术 33
环境科学与工程 5
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 278
文学 / 中国文学 186
文化科学 / 教育技术学 183
哲学宗教 / 心理学 174
历史地理 / 历史学 119
政治法律 / 政治学 93
历史地理 / 中国史 77
哲学宗教 / 发展与教育心理学 76
政治法律 / 法学 65
文化科学 / 教育学原理 64

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

西南师范大学学报期刊文献

  • 殖民地与大英帝国的价值困境:柏克的“自由帝国”思想 关键词:柏克 自由帝国 自由 正义;
  • 历史与合法性:柏克因袭学说考 关键词:柏克 因袭 历史 合法性 占有;
  • 大学生就业结果的影响因素研究——人力资本、SCCT职业发展理论的视角 关键词:大学生 就业 就业结果 人力资本 SCCT职业理论;
  • 环境行政法调整机制解析 关键词:环境行政法 调整机制 利益衡平 和谐秩序;
  • 农村贫困转型与精准扶贫实践路径探索 关键词:反贫困 贫困转型 精准扶贫 治理体系 农村社会 全面建设 小康社会;
  • 环渝连片特困区精准扶贫效益评价及增进策略——基于SEM模型的实证分析 关键词:精准扶贫 扶贫效益 结构方程 扶贫评价体系 农村社会 反贫困;
  • 产业扶贫与扶贫“产业化”——基于广西产业扶贫的案例研究 关键词:产业扶贫 扶贫产业化 资源配置 行动逻辑;
  • 论课程改革的社会属性——兼谈课程改革制度化的立论之基 关键词:课程改革 社会属性 又力 教育观 文化资本 果程改革制度化;
  • 处境不利儿童教育补偿政策的理论基础、国际经验及本土策略——基于美国、印度两国教育政策的分析 关键词:处境不利儿童 补偿教育 教育补偿政策 教育公平;
  • 警觉在视听时间信息加工过程中的作用 关键词:时间知觉 警觉 唤醒 示量预期模型 主意;
,地址:重庆市北碚区天生路2号,邮编:400715。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。

杂志社联系方式

主编:李明

地址:重庆市北碚区天生路2号

邮编:400715

相关期刊推荐
热门期刊推荐