学术评论杂志介绍
学术评论杂志是由福建社会科学院主管、福建社会科学院主办的专业性学术期刊，自1981年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为15，立即指数0.0207，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。学术评论致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为自然科学与工程技术领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有名家立场、课堂新探索与预习、探索与感悟和博客互动、名校与名校长风采、新生代教师档案、校园叙事、人间世与家教、教学纵横等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
2
11
27
51
72
75
55
36
被本刊自己引用的次数
0
2
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0042
0.0275
0.0847
0.1928
0.3453
0.5042
0.6208
0.697
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
9
11
17
26
88
84
132
104
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0121
0.027
0.0499
0.0849
0.2035
0.3167
0.4946
0.6348
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
2
18
25
6
31
67
83
86
被本刊自己引用的次数
0
1
2
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0032
0.0325
0.0731
0.0828
0.1331
0.2419
0.3766
0.5162
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
4
10
23
14
9
14
32
35
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0128
0.0447
0.1182
0.1629
0.1917
0.2364
0.3387
0.4505
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
1
7
13
13
7
4
17
28
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0039
0.0314
0.0824
0.1333
0.1608
0.1765
0.2431
0.3529
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
0
21
22
11
18
10
5
14
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.0673
0.1378
0.1731
0.2308
0.2628
0.2788
0.3237
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
1
6
12
18
13
9
5
4
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0044
0.0307
0.0833
0.1623
0.2193
0.2588
0.2807
0.2982
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
0
8
3
11
8
9
7
5
被本刊自己引用的次数
0
1
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.0374
0.0514
0.1028
0.1402
0.1822
0.215
0.2383
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
1
7
11
6
9
11
8
6
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0053
0.0428
0.1016
0.1337
0.1818
0.2406
0.2834
0.3155
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
6295 |
| 经济管理 |
2856 |
| 文学 |
1042 |
| 政治法律 |
747 |
| 艺术 |
471 |
| 哲学宗教 |
309 |
| 历史地理 |
286 |
| 语言文字 |
270 |
| 社会学 |
187 |
| 环境科学与工程 |
36 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
3048 |
| 经济管理 / 国民经济 |
908 |
| 文学 / 中国文学 |
767 |
| 经济管理 / 产业经济 |
672 |
| 经济管理 / 企业管理 |
486 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
425 |
| 政治法律 / 政治学 |
386 |
| 经济管理 / 世界经济 |
378 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
350 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
211 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
学术评论期刊文献
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艺术、设计文化与国家形象——读周宪《艺术理论的文化逻辑》札记
关键词：周宪 视觉文化 当代传媒 主持人 值得关注 意识形态;
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艺术学的想象力——周宪《艺术理论的文化逻辑》评介
关键词：周宪 近代美学 想象力 诗歌原理 艺术 文化 名称;
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传记的文学性、学术性与可能性——读《面向世界的对话者——乐黛云传》
关键词：江苏人民出版社 乐黛云 当代中国文学 面向世界 学术研究 对话者 学术性 文学性;
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读约翰尼斯·费边的《时间与他者——人类学如何制作其对象》
关键词：实验民族志 人类学学科 费舍尔 马尔库斯 人类学界 他者;
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探寻微电影的叙事智慧——序《沙粒中的宇宙——微电影叙事学研究》
关键词：微电影 电影史 影视理论 电影叙事学;
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文化产业再出发:一场文化供给侧结构性改革——兼评《文化产业策划学》
关键词：供给侧结构性改革 文化产业 策划学 十九大 美好生活需要 主要矛盾 理论与现实 中国特色社会主义;
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一个演艺平台:近代史上的兰心大戏院——评大桥毅彦等编《上海租界与兰心大戏院》
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系统思考、科学诠释国家社科基金项目申报技巧
关键词：国家社科基金项目 系统思考 科学诠释 地方高校青年教师 针对性强 申报技巧 可读性强 通俗易懂;
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国家社科基金项目申报规范与技巧笔谈
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改革开放以来福建经济改革的实践与经验
关键词：中国经济改革 战略决策 实践与经验 经济体系改革 对外开放 改革开放以来 福建 坚实基础;
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出版周期：双月刊；所属类别：自然科学与工程技术
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