学语文杂志

Learning Chinese

  • 1003-8124

    国际刊号ISSN

  • 34-1036/H

    国内刊号CN

  • 安徽

    出版地区

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学语文期刊
  • 刊期

    双月刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    B5

  • 出版地区

    安徽

  • 全年订价

    ¥ 190.00(RMB)

  • 总被引次数

    472

  • H指数

    8

  • 立即指数

    0.0035

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
期刊名称:学语文
期刊级别:省级期刊
主管单位:安徽师范大学
主办单位:安徽师范大学文学院
年发文量:3068
影响因子:0.07
邮发代号:26-27
创刊时间:1960
类别:教育
主编:张勇
邮编:241000
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学语文杂志介绍

学语文杂志是由安徽师范大学主管、安徽师范大学文学院主办的专业性学术期刊,自1960年创刊以来,以双月刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为8,立即指数0.0035,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。学语文致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有专论平台、备课网页、考试园地、读写频道、汉语广角等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

学语文历史收录

北大中文核心期刊 1992 中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告 2022

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2014年的被引次数

2 5 4 8 7 13 4 9

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0274 0.0959 0.1507 0.2603 0.3562 0.5342 0.589 0.7123

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2015年的被引次数

2 9 2 2 2 1 3 2

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0 0 1

被引次数的累积百分比

0.069 0.3793 0.4483 0.5172 0.5862 0.6207 0.7241 0.7931

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2016年的被引次数

1 4 1 7 0 4 3 0

被本刊自己引用的次数

1 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0286 0.1429 0.1714 0.3714 0.3714 0.4857 0.5714 0.5714

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2017年的被引次数

0 2 2 5 2 0 4 0

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0 0.0741 0.1481 0.3333 0.4074 0.4074 0.5556 0.5556

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年的被引次数

2 5 3 2 4 3 2 2

被本刊自己引用的次数

0 0 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0455 0.1591 0.2273 0.2727 0.3636 0.4318 0.4773 0.5227

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年的被引次数

5 11 1 5 4 1 1 4

被本刊自己引用的次数

1 2 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.1163 0.3721 0.3953 0.5116 0.6047 0.6279 0.6512 0.7442

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年的被引次数

5 17 13 8 6 4 2 0

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.0658 0.2895 0.4605 0.5658 0.6447 0.6974 0.7237 0.7237

本刊文章发表的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

在2021年的被引次数

5 18 15 6 8 2 1 1

被本刊自己引用的次数

3 7 0 0 1 1 0 0

被引次数的累积百分比

0.0704 0.3239 0.5352 0.6197 0.7324 0.7606 0.7746 0.7887

本刊文章发表的年份

2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

在2022年的被引次数

8 16 13 13 7 0 0 0

被本刊自己引用的次数

0 1 0 0 0 0 0 0

被引次数的累积百分比

0.125 0.375 0.5781 0.7812 0.8906 0.8906 0.8906 0.8906

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 5651
文学 395
语言文字 356
哲学宗教 32
经济管理 12
政治法律 10
艺术 8
历史地理 8
社会学 6
天文地球 3
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 5606
文学 / 中国文学 361
语言文字 / 汉语 334
文化科学 / 教育技术学 84
文学 / 其他各国文学 20
语言文字 / 语言学 11
哲学宗教 / 心理学 11
政治法律 / 政治学 10
政治法律 / 中外政治制度 9
文化科学 / 课程与教学论 8

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

学语文期刊文献

  • 定风波 关键词:料峭春风 定风波 归去 回首;
  • 论反腐诗的价值 关键词:反腐诗 贪官污吏 认识 怨刺 教化;
  • “生活化语文教育场”的建构与高品质语文学习生活 关键词:生活化语文教育场 核心层 总结提升层 辅助扩展层 自主历练层 高品质语文学习生活;
  • 微课题——教科研的一把百辟宝刀 关键词:问题 对策 有效;
  • 思辨性思维在高中语文阅读教学中的运用 关键词:思辨性思维 阅读教学 语文核心素养;
  • 四声与平仄 关键词:《康熙字典》 古代汉语 入声 上声 安徽芜湖 平声 普通话 声调;
  • 创设有效问题,引导学生思辨 关键词:思维发展与提升 思辨 问题;
  • 游于技、生、道 拨于意、理、境——以点拨之法解读《庖丁解牛》之“游” 关键词:游 庖丁 点拨法;
  • 例谈故事接龙游戏对初中生联想和想象能力的培养 关键词:故事接龙游戏 联想和想象 口头作文;
  • 《人生》整本书阅读课程化探究 关键词:整本书阅读 课程化程度 理论依托 教学设计 评价体系;
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出版周期:双月刊;所属类别:人文社会科学

全年订价:¥190.00

,地址:芜湖市北京东路1号,邮编:241000。

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主编:张勇

地址:芜湖市北京东路1号

邮编:241000

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