西藏民族大学学报杂志介绍
西藏民族大学学报杂志是由西藏自治区教育厅主管、西藏民族学院主办的专业性学术期刊，自1980年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为15，立即指数0.0059，引用半衰期7.7206，期刊他引率0.9574，平均引文率8.3353，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。西藏民族大学学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有学习致西藏民族大学校庆贺信精神、纪念西藏民主改革60周年、西藏经济社会发展十大工程研究、藏学研究、人类学研究、西藏经济研究、西藏旅游研究、书讯、教育学研究、外语研究。等栏目。本刊已被收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、知网收录(中)、上海图书馆馆藏、维普收录(中)、国家图书馆馆藏、万方收录(中)，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
2
26
16
39
29
32
19
25
被本刊自己引用的次数
0
1
1
3
0
0
1
3
被引次数的累积百分比
0.005
0.0697
0.1095
0.2065
0.2786
0.3582
0.4055
0.4677
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
3
17
34
32
28
29
23
27
被本刊自己引用的次数
0
1
6
2
0
1
0
4
被引次数的累积百分比
0.0074
0.0491
0.1327
0.2113
0.2801
0.3514
0.4079
0.4742
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
6
29
30
17
25
29
27
24
被本刊自己引用的次数
0
3
2
0
2
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.0162
0.0946
0.1757
0.2216
0.2892
0.3676
0.4405
0.5054
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
9
18
46
27
20
13
23
20
被本刊自己引用的次数
3
4
6
1
1
1
1
0
被引次数的累积百分比
0.0259
0.0776
0.2098
0.2874
0.3448
0.3822
0.4483
0.5057
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
7
47
34
32
29
18
20
19
被本刊自己引用的次数
2
13
9
2
1
1
0
3
被引次数的累积百分比
0.0197
0.1521
0.2479
0.338
0.4197
0.4704
0.5268
0.5803
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
13
44
57
41
28
11
14
18
被本刊自己引用的次数
1
7
9
12
2
0
1
4
被引次数的累积百分比
0.0313
0.1373
0.2747
0.3735
0.441
0.4675
0.5012
0.5446
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
8
63
61
38
29
22
13
9
被本刊自己引用的次数
0
11
5
5
4
3
0
3
被引次数的累积百分比
0.0177
0.1571
0.292
0.3761
0.4403
0.4889
0.5177
0.5376
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
12
63
75
45
46
17
26
12
被本刊自己引用的次数
2
12
9
6
7
1
5
1
被引次数的累积百分比
0.0241
0.1506
0.3012
0.3916
0.4839
0.5181
0.5703
0.5944
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
9
74
76
64
41
39
38
24
被本刊自己引用的次数
2
12
7
8
6
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.0166
0.1529
0.2928
0.4107
0.4862
0.558
0.628
0.6722
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
528 |
| 经济管理 |
310 |
| 政治法律 |
300 |
| 历史地理 |
253 |
| 文学 |
112 |
| 哲学宗教 |
111 |
| 语言文字 |
82 |
| 社会学 |
56 |
| 环境科学与工程 |
26 |
| 艺术 |
25 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
304 |
| 政治法律 / 政治学 |
269 |
| 历史地理 / 历史学 |
234 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
210 |
| 历史地理 / 中国史 |
175 |
| 经济管理 / 产业经济 |
110 |
| 文学 / 中国文学 |
100 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
92 |
| 经济管理 / 世界经济 |
82 |
| 哲学宗教 / 宗教学 |
74 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
西藏民族大学学报期刊文献
-
在贺信精神指引下努力做好“四个坚持”
关键词：西藏高等教育 民族特色 内涵式发展 立德树人;
-
新中国少数民族古文字与古文献研究70年
关键词：新中国 少数民族古文字与古文献 70年 成就;
-
砥砺奋进70年:汉藏语研究的历程和意义——基于“国际汉藏语言暨语言学会议(ICSTLL)”视角
关键词：国际汉藏语会议 历程 汉藏语 藏语文研究;
-
评价西藏民主改革应坚持事实与价值的统一
关键词：西藏 民主改革 社会评价 现代化;
-
西藏民主改革中的群众运动及其影响
关键词：西藏 民主改革 群众运动 国家整合;
-
论中国共产党西藏工作的初心与使命——纪念西藏民主改革60周年
关键词：中国共产党 西藏工作 初心 使命;
-
吐蕃时期藏族绘画图像中的神话叙事研究
关键词：吐蕃 绘画图像 神话叙事 建构;
-
略论吐蕃时期的议事制度
关键词：吐蕃时期 盟会制度 议事制度;
-
木坪土司在乾隆朝金川战役中的作用及历史地位
关键词：木坪土司 金川战役 作用 历史地位;
-
古代藏文文献中的姜(vjang)及姜域(vjang yul)解读
关键词：古代藏文文献 姜 姜域 解读;
西藏民族大学学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥160.00
，地址：陕西咸阳市文汇东路6号，邮编：712082。
