语文教学通讯杂志

Bulletin of Chinese Language Teaching

  • 1004-6097

    国际刊号ISSN

  • 14-1017/G4

    国内刊号CN

  • 山西

    出版地区

悦杂志网 期刊中心 教育期刊 山西期刊 省级期刊 杂志介绍(非官网)
语文教学通讯期刊
  • 刊期

    旬刊

  • 语种

    中文

  • 开本

    A4

  • 出版地区

    山西

  • 全年订价

    ¥ 300.00(RMB)

  • 总被引次数

    2241

  • H指数

    31

  • 立即指数

    0.0276

  • 期刊他引率

    1

基本信息:
期刊名称:语文教学通讯
期刊级别:省级期刊
主管单位:山西师范大学
主办单位:山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司
年发文量:3792
邮发代号:22-178
创刊时间:1978
类别:教育
主编:贾文浒
邮编:30024
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语文教学通讯杂志介绍

语文教学通讯杂志是由山西师范大学主管、山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办的专业性学术期刊,自1978年创刊以来,以旬刊的形式定期出版,确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果,为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台,促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为31,立即指数0.0276,期刊他引率1,这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。语文教学通讯致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊,读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员,研究生,以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、ASPT来源刊,反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿,共同推动期刊教育领域的研究与发展。

语文教学通讯历史收录

北大中文核心期刊 2004

注:历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力,通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。

年度影响因子、发文量、被引次数统计

Created with Highcharts 4.2.6影响因子发文量被引次数发文量被引次数影响因子2014年2015年2016年2017年2018年2019年2020年00.20.40.60.8105001000150020002500

年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)

2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章发表的年份

2014 2013 2012 2011

在2014年本刊引用次数

16 82 79 68

他刊引用次数

1 2 1 1

累积被引百分比

0.0653 0.4 0.7224 1

本刊文章发表的年份

2015 2014 2013 2012 2011

在2015年本刊引用次数

38 87 116 127 57

他刊引用次数

1 6 1 0 0

累积被引百分比

0.0894 0.2941 0.5671 0.8659 1

本刊文章发表的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2016年本刊引用次数

72 141 180 181 130 72

他刊引用次数

0 1 2 2 1 2

累积被引百分比

0.0928 0.2745 0.5064 0.7397 0.9072 1

本刊文章发表的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2017年本刊引用次数

81 227 200 221 233 193 79

他刊引用次数

0 2 3 3 0 0 1

累积被引百分比

0.0656 0.2496 0.4117 0.5908 0.7796 0.936 1

本刊文章发表的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2018年本刊引用次数

129 261 214 167 189 212 167 67

他刊引用次数

0 0 1 1 0 1 0 1

累积被引百分比

0.0917 0.2774 0.4296 0.5484 0.6828 0.8336 0.9523 1

本刊文章发表的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2019年本刊引用次数

306 636 273 203 143 169 159 111

他刊引用次数

0 6 0 3 1 1 0 0

累积被引百分比

0.1498 0.4611 0.5947 0.6941 0.7641 0.8468 0.9246 0.979

本刊文章发表的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

在2020年本刊引用次数

1 360 197 154 87 62 66 62

他刊引用次数

0 0 0 0 0 0 0 0

累积被引百分比

0.001 0.3458 0.5345 0.682 0.7653 0.8247 0.8879 0.9473

发文分析

一级发文领域名称 发文量
文化科学 2859
文学 509
语言文字 251
军事 100
自然科学总论 71
自动化与计算机技术 44
历史地理 24
哲学宗教 10
轻工技术与工程 9
艺术 9
二级发文领域名称 发文量
文化科学 / 教育学 2817
文学 / 中国文学 424
语言文字 / 汉语 221
文化科学 / 高等教育学 206
文化科学 / 教育技术学 133
军事 / 军事理论 100
文化科学 / 课程与教学论 89
自然科学总论 / 科学技术哲学 68
文学 / 世界文学 67
自动化与计算机技术 / 控制科学... 29

注:期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的,涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题,反映了期刊更细致的学术定位。

语文教学通讯期刊文献

  • 诗词吟诵:情动于中而"行"于言 关键词:综合频道 文化类节目 好评如潮 名人效应 传统诗词 古诗词 流行音乐 意蕴内涵;
  • 基于强化母语应用能力的军校大学语文教学改革 关键词:军校大学语文 母语应用能力 教学理念 教学改革;
  • 巧用策略,让思维有迹可循 关键词:小学语文 阅读教学策略 思维发展;
  • 聚焦"生命、生存、生活"升华初中语文教学课堂 关键词:初中语文 生命教育 生存教育 生活教育;
  • 语文核心素养的内涵及培育路径探寻 关键词:语文教学 核心素养 内涵 培育路径;
  • 对症下药,力解小说教学存在的问题 关键词:初中语文 小说教学 存在问题 阅读能力;
  • 小学语文群文阅读教学方法探索 关键词:小学语文 群文阅读 议题 文本 教学引导;
  • 求同巧拓宽求异谋深入——对新视阈下小学语文"类文本"阅读教学的研究 关键词:小学语文 现代阅读视阈 求同求异类比 实践与探究;
  • 对核心素养观下初中语文阅读活动模式的构建与反思 关键词:初中语文 核心素养 阅读模式构建;
  • 伴学生走进多彩的语文世界 关键词:语文生活 语文素养 语文世界;
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出版周期:旬刊;所属类别:人文社会科学

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