中国农村教育杂志介绍
中国农村教育杂志是由中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主管、中国职业技术教育学会;中国成人教育协会主办的专业性学术期刊，自1989年创刊以来，以旬刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为17，立即指数0.0071，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。中国农村教育致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有研究报告、文献综述、简报、专题研究等栏目。本刊已被收录于维普收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
5
25
18
31
22
25
40
26
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0229
0.1376
0.2202
0.3624
0.4633
0.578
0.7615
0.8807
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
13
30
22
31
36
35
31
28
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0432
0.1429
0.2159
0.3189
0.4385
0.5548
0.6578
0.7508
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
16
37
31
29
18
27
21
23
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0548
0.1815
0.2877
0.387
0.4486
0.5411
0.613
0.6918
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
19
53
45
37
26
32
34
16
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0526
0.1994
0.3241
0.4266
0.4986
0.5873
0.6814
0.7258
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
244
75
58
38
37
20
18
27
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.3904
0.5104
0.6032
0.664
0.7232
0.7552
0.784
0.8272
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
1161
1109
77
63
44
38
22
11
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.4391
0.8585
0.8877
0.9115
0.9281
0.9425
0.9508
0.955
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
483
1692
494
44
24
23
18
12
被本刊自己引用的次数
0
3
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.1692
0.7621
0.9352
0.9506
0.959
0.9671
0.9734
0.9776
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
13540 |
| 经济管理 |
1065 |
| 政治法律 |
301 |
| 哲学宗教 |
287 |
| 语言文字 |
135 |
| 艺术 |
119 |
| 文学 |
106 |
| 社会学 |
78 |
| 医药卫生 |
49 |
| 自动化与计算机技术 |
45 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
13337 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
3238 |
| 文化科学 / 成人教育学 |
1600 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
1146 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
866 |
| 经济管理 / 产业经济 |
634 |
| 文化科学 / 学前教育学 |
467 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
428 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
403 |
| 政治法律 / 政治学 |
260 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
中国农村教育期刊文献
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互联网视域下高校思政教育的改进路径研究
关键词：高校思政教育 个性化学习 创新与变革 改进路径 授课模式 互联网 新的挑战 创新教师;
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提高初中道德与法治课教学的有效性策略
关键词：道德与法治 初中教学 法治素养 道德素养 初中道德与法治课 有效性策略 提升与发展 学生身心发展;
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中职技工学生思想政治教育浅谈
关键词：思想政治教育工作 职业院校 学生思想政治教育 技工 中职;
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新形势下提升大学生思想政治教育质量有效形式与长效机制探析
关键词：大学生思想政治教育 长效机制 高校思想政治教育 机制探析 新形势下;
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如何在语文教学中渗透德育教育
关键词：语文老师 语文教学 渗透德育教育 语文知识 情感载体 口语表达 德育 自身特性;
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网络环境下德育管理策略研究
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新中国70年国家形象塑造的主要成就——“一带一路”中国新型对外发展之路
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大数据背景下应用型高校教学管理优化建议
关键词：高校教学管理 优化建议 信息技术 大数据背景下 互联网 存在的不足 不可替代 应用型高校教学;
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电路仿真软件在电子技术教学实践中的应用初探
关键词：电子技术基础 电子线路 电路仿真软件 电子技术教学 电子技术课程 模拟电路 解决办法 应用初探;
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“以人为本”的高等教育教学管理模式的构建探讨
关键词：教育教学管理 自身实际情况 高等教育 科学发展观 以人为本 培养人才 基本素质 整体教学质量;
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