一、综述的含义
综述是对某一领域或主题的全面概括和总结。综述通常包括对相关文献、研究、理论和实践的回顾和分析，以及对该领域或主题的现状、趋势和未来发展的预测和展望。综述还是一种重要的学术写作形式，它可以帮助读者快速了解某一领域或主题的研究现状和进展，也可以帮助研究者发现该领域或主题的研究热点和问题，以及未来研究的方向和重点。综述是一种常见的学术写作形式，它广泛应用于各种学科领域和主题，在医学、心理学、教育学等领域，综述是评估治疗效果、评估干预措施、总结研究成果和指导实践的重要工具，在工程、计算机科学、物理学等领域，综述是总结技术进展、评估技术应用和推动技术创新的重要途径，因此，掌握综述的写作方法和技巧对于学术研究和实践具有重要意义。
二、综述的重要点
1.文献回顾：综述的核心部分是对相关文献的回顾和分析。这包括对已有研究的概述、方法、结果和结论的总结和评价。文献回顾应该涵盖该领域或主题的重要研究和理论，以及最新的研究进展和趋势。
2.研究分析：除了文献回顾，综述还应该对该领域或主题的研究进行深入分析和评价。这包括对研究方法、数据来源、研究结果和结论的分析和评价。研究分析可以帮助读者了解研究的可靠性和局限性，也可以帮助研究者发现研究中存在的问题和未来研究的方向。
3.现状和趋势：综述还应该对该领域或主题的现状和趋势进行总结和分析。这包括对该领域或主题的发展历程、现状和未来趋势的预测和展望。现状和趋势的分析可以帮助读者了解该领域或主题的发展方向和重点，也可以帮助研究者把握未来研究的机遇和挑战。
三、综述的过程
1.确定研究领域或主题，明确研究目的和问题。
2.搜集相关文献，包括期刊文章、学位论文、研究报告等。
3.对文献进行筛选和评估，排除不符合研究目的和质量要求的文献。
4.对筛选后的文献进行分析和综合，提取出关键信息和结论。
5.撰写综述报告，包括综述的目的、方法、结果和结论等。
综述的优点在于可以帮助研究人员了解研究领域的最新进展和趋势，为进一步的研究提供基础和方向。此外，综述还可以为政策制定者、医生、教育工作者等提供决策支持和指导。
需要注意的是，综述并不是一种新的研究方法，而是一种文献调研方法。因此，在进行综述时，需要注意文献的质量和可靠性，避免因为文献选择不当而导致结论不准确或失真。
综述不仅在学术研究中有广泛应用，在医学、教育、政策制定等领域也有重要作用。例如，在医学领域，综述可以帮助医生了解某种疾病的最新治疗方法和研究进展，为患者提供更好的治疗方案。
在教育领域，综述可以帮助教育工作者了解教育理论和实践的最新进展，为教学提供指导和支持。在政策制定领域，综述可以帮助政策制定者了解某一政策的实施效果和问题，为政策的调整和改进提供依据。
四、综述的分类
1.归纳性综述
归纳性综述是作者将搜集到的文献资料进行整理归纳，并按一定顺序进行分类排列，使它们互相关联，前后连贯，而撰写的具有条理性、系统性和逻辑性的学术论文。
它能在一定程度上反映出某一专题、某一领域的当前研究进展，但很少有作者自己的见解和观点。
2.普通性综述
普通性综述系具有一定学术水平的作者，在搜集较多资料的基础上撰写的系统性和逻辑性都较强的学术论文，文中能表达出作者的观点或倾向性。
因而论文对从事该专题、该领域工作的读者有一定的指导意义和参考价值。
3.评论性综述
评述性综述系有较高学术水平、在该领域有较高造诣的作者。在搜集大量资料的基础上．对原始素材归纳整理、综合分析、撰写的反映当前该领域研究进展和发展前景的评论性学术论文。
