重庆电子工程职业学院学报杂志介绍
重庆电子工程职业学院学报杂志是由重庆市教育委员会主管、重庆电子工程职业学院主办的专业性学术期刊，自2002年创刊以来，以双月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为14，立即指数0.0113，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。重庆电子工程职业学院学报致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有职业技术教育、经济与管理研究、政治·法学·哲学研究、教育与教学管理研究、语言·文学·文化研究、教学方法探讨、工程技术等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
重庆电子工程职业学院学报历史收录
中国人文社会科学期刊AMI综合评价报告
2022
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
2022
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
4
37
41
53
68
51
42
36
被本刊自己引用的次数
0
2
1
2
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0094
0.0962
0.1925
0.3169
0.4765
0.5962
0.6948
0.7793
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
12
35
37
49
30
44
43
34
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0309
0.1211
0.2165
0.3428
0.4201
0.5335
0.6443
0.732
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
14
34
39
40
32
38
49
41
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0349
0.1197
0.217
0.3167
0.3965
0.4913
0.6135
0.7157
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
5
46
39
32
45
30
42
39
被本刊自己引用的次数
1
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0132
0.1349
0.2381
0.3228
0.4418
0.5212
0.6323
0.7354
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
4
52
35
27
20
31
20
19
被本刊自己引用的次数
0
0
1
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0127
0.1772
0.288
0.3734
0.4367
0.5348
0.5981
0.6582
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
9
58
46
39
16
7
28
24
被本刊自己引用的次数
1
0
1
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0271
0.2018
0.3404
0.4578
0.506
0.5271
0.6114
0.6837
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
4
50
45
33
20
14
9
18
被本刊自己引用的次数
0
0
0
1
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0151
0.2038
0.3736
0.4981
0.5736
0.6264
0.6604
0.7283
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
11
38
38
29
13
18
6
10
被本刊自己引用的次数
2
1
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0474
0.2112
0.375
0.5
0.556
0.6336
0.6595
0.7026
本刊文章发表的年份
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
在2022年的被引次数
10
33
38
24
21
12
11
6
被本刊自己引用的次数
0
1
0
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0465
0.2
0.3767
0.4884
0.586
0.6419
0.693
0.7209
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
2035 |
| 政治法律 |
381 |
| 经济管理 |
305 |
| 语言文字 |
299 |
| 文学 |
243 |
| 哲学宗教 |
152 |
| 自动化与计算机技术 |
119 |
| 社会学 |
30 |
| 理学 |
28 |
| 艺术 |
27 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
1901 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
703 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
525 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
294 |
| 政治法律 / 政治学 |
214 |
| 语言文字 / 英语 |
208 |
| 政治法律 / 法学 |
167 |
| 文学 / 中国文学 |
151 |
| 经济管理 / 产业经济 |
114 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
105 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
重庆电子工程职业学院学报期刊文献
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变革社会反思高职教育:技能本位向素养本位的转变
关键词：社会变革 高职教育 技能本位 素养本位 转变;
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基于现代学徒制的生物医药类高职人才“1.5+1+0.5”培养模式实践——以苏州工业园区服务外包职业学院药品生产技术专业为例
关键词：现代学徒制 人才培养模式 实践;
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西部地区新型城镇化背景下农村金融精准扶贫路径探析
关键词：西部地区 新型城镇化 农村金融 精准扶贫;
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基于SWOT分析的民宿旅游产品供给策略——以湖北省利川市红椿镇朝阳村为例
关键词：民宿旅游 游客 SWOT分析 产品;
-
金融供给侧结构性改革视角下我国普惠金融发展路径
关键词：普惠金融 供给侧 交易成本 风险;
-
我国治理校园欺凌立法刍议
关键词：校园欺凌 治理 立法;
-
超越与内在:柏拉图与亚里士多德对本体的不同理解
关键词：超越 内在 形而上学;
-
新时代我国社会主要矛盾转换的哲学思考
关键词：新时代 主要矛盾 哲学思考;
-
论大学生思想政治教育方法的选择
关键词：大学生 思想政治教育方法 选择 实效性;
-
我国高等教育大数据研究的热点与展望
关键词：大数据 高等教育 高等教育大数据 可视化分析;
重庆电子工程职业学院学报杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：双月刊；所属类别：人文社会科学
全年订价：￥160.00
，地址：重庆市沙坪坝区重庆大学城，邮编：401331。
