中学政治教学参考杂志介绍
中学政治教学参考杂志是由中华人民共和国教育部主管、陕西师范大学主办的专业性学术期刊，自1972年创刊以来，以周刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为16，期刊他引率1，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。中学政治教学参考致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有前沿视点_时势时话、前沿视点_理念精神、前沿视点_学术前沿、研究视界_立德铸魂、研究视界_理论源流、课程课改_课改论坛、课程课改_课程建设、课堂内外_教育研究、课堂内外_教学新视、课堂内外_教学样态、成长空间_为师之道、成长空间_学科研修、成长空间_学术书评等栏目。本刊已被收录于北大期刊(中国人文社会科学期刊)、知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
中学政治教学参考历史收录
北大中文核心期刊
2008
2011
2014
2017
2020
注：历史收录信息可以反映一个期刊的学术声誉和影响力，通常历史悠久、收录质量高的期刊更受学术界的认可。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
2021
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
在2014年的被引次数
2
22
11
4
13
5
5
3
被本刊自己引用的次数
0
7
1
0
2
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0185
0.2222
0.3241
0.3611
0.4815
0.5278
0.5741
0.6019
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
4
21
20
13
7
5
1
4
被本刊自己引用的次数
2
3
4
7
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0412
0.2577
0.4639
0.5979
0.6701
0.7216
0.732
0.7732
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
15
23
21
15
15
9
10
7
被本刊自己引用的次数
1
1
2
2
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.1119
0.2836
0.4403
0.5522
0.6642
0.7313
0.806
0.8582
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
11
54
12
12
9
8
6
8
被本刊自己引用的次数
2
9
1
1
1
0
0
0
被引次数的累积百分比
0.0728
0.4305
0.5099
0.5894
0.649
0.702
0.7417
0.7947
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
19
28
34
12
10
9
7
7
被本刊自己引用的次数
5
7
9
2
1
1
1
2
被引次数的累积百分比
0.1242
0.3072
0.5294
0.6078
0.6732
0.732
0.7778
0.8235
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
62
106
50
27
10
5
15
4
被本刊自己引用的次数
5
21
9
5
0
1
4
0
被引次数的累积百分比
0.2006
0.5437
0.7055
0.7929
0.8252
0.8414
0.89
0.9029
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
37
201
60
33
14
7
7
3
被本刊自己引用的次数
4
21
10
3
1
0
0
1
被引次数的累积百分比
0.0959
0.6166
0.772
0.8575
0.8938
0.9119
0.9301
0.9378
本刊文章发表的年份
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
在2021年的被引次数
131
242
249
36
29
18
3
7
被本刊自己引用的次数
18
32
49
12
7
3
0
0
被引次数的累积百分比
0.1765
0.5027
0.8383
0.8868
0.9259
0.9501
0.9542
0.9636
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
15584 |
| 政治法律 |
1506 |
| 经济管理 |
993 |
| 哲学宗教 |
667 |
| 文学 |
112 |
| 社会学 |
108 |
| 历史地理 |
95 |
| 语言文字 |
46 |
| 艺术 |
45 |
| 环境科学与工程 |
33 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
15224 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
2887 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
2122 |
| 政治法律 / 政治学 |
1274 |
| 文化科学 / 课程与教学论 |
1045 |
| 政治法律 / 中外政治制度 |
640 |
| 政治法律 / 中共党史 |
425 |
| 经济管理 / 世界经济 |
290 |
| 经济管理 / 产业经济 |
275 |
| 文化科学 / 教育学原理 |
274 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
中学政治教学参考期刊文献
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人类命运共同体的生成逻辑
关键词：人类命运共同体 生成逻辑 中国智慧 中国方案;
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“四个自信”与中国发展模式
关键词：道路自信 理论自信 制度自信 文化自信 中国模式;
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中国共产党意识形态发展的内在逻辑
关键词：中国共产党 意识形态 发展 内在逻辑;
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中国特色社会主义新时代之“新意蕴”
关键词：中国特色社会主义 新时代 历史性变革;
-
理论·历史·现实:中国精神的维度
关键词：中国精神 力量之源 历史维度 理论维度 现实维度;
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“两个必然”与“两个决不会”的辩证统一
关键词：“两个必然” “两个决不会” 辩证统一;
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榜样文化涵育爱国价值观之探讨
关键词：榜样文化 价值体系 爱国价值观;
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意识形态安全与社会主义核心价值观培育探讨
关键词：意识形态安全 社会主义核心价值观 精神源动力;
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载人航天精神与新时代之立德
关键词：栽人航天精神 立德 价值;
-
国家形象的跨文化生成与传播路
关键词：国家形象 生成逻辑 传播策略;
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出版周期：周刊；所属类别：人文社会科学
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