职业教育·中旬刊杂志介绍
职业教育·中旬刊杂志是由浙江出版联合集团主管、浙江教育出版社主办的专业性学术期刊，自2008年创刊以来，以月刊的形式定期出版，确保读者能够及时接触到教育领域的最新动态和研究成果，为教育界提供了一个深入探讨和交流的平台，促进知识的共享与思想的碰撞。该杂志的H指数为14，这些指标综合体现了该杂志在学术出版领域的表现和对知识传播的重要贡献。职业教育·中旬刊致力于将最新的教育政策解读、教育理论与实践以及教育成果转化案例分析等前沿内容呈现给广大读者。作为人文社会科学领域内的综合类期刊，读者对象为以从事教育的科研、教学的高、中级人员，研究生，以及相关专业的教育工作者为主要读者对象。本刊主要栏目设有访谈、前沿、专题：高职思政教育研究、关注、案例、论丛等栏目。本刊已被收录于知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏，反映了本刊在学术领域内的卓越地位和影响力。欢迎来自不同学科背景的作者投稿，共同推动期刊教育领域的研究与发展。
年度被引次数报告(学术成果产出及被引变化趋势)
2014
2015
2016
2017
2018
2019
2020
本刊文章发表的年份
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2014年的被引次数
34
120
65
77
80
65
39
被引次数的累积百分比
0.0708
0.3208
0.4562
0.6167
0.7833
0.9188
1
本刊文章发表的年份
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
在2015年的被引次数
49
145
141
69
81
71
43
38
被本刊自己引用的次数
2
3
5
0
0
1
0
0
被引次数的累积百分比
0.0769
0.3046
0.5259
0.6342
0.7614
0.8728
0.9403
1
本刊文章发表的年份
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
在2016年的被引次数
0
161
178
125
69
67
58
31
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.2224
0.4682
0.6409
0.7362
0.8287
0.9088
0.9517
本刊文章发表的年份
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
在2017年的被引次数
0
4
158
160
105
46
56
53
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0.0063
0.2535
0.5039
0.6682
0.7402
0.8279
0.9108
本刊文章发表的年份
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
在2018年的被引次数
0
0
11
119
105
92
35
52
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0.0213
0.2515
0.4545
0.6325
0.7002
0.8008
本刊文章发表的年份
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
在2019年的被引次数
0
0
0
15
100
82
72
26
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0
0.0378
0.2897
0.4962
0.6776
0.7431
本刊文章发表的年份
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
在2020年的被引次数
0
0
0
0
6
60
41
30
被本刊自己引用的次数
0
0
0
0
0
0
0
0
被引次数的累积百分比
0
0
0
0
0.0291
0.3204
0.5194
0.665
发文分析
| 一级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 |
860 |
| 经济管理 |
226 |
| 自动化与计算机技术 |
104 |
| 语言文字 |
64 |
| 轻工技术与工程 |
56 |
| 建筑科学 |
54 |
| 机械工程 |
44 |
| 艺术 |
41 |
| 哲学宗教 |
39 |
| 交通运输工程 |
36 |
| 二级发文领域名称 |
发文量 |
| 文化科学 / 教育学 |
837 |
| 文化科学 / 职业技术教育学 |
544 |
| 经济管理 / 国民经济 |
118 |
| 文化科学 / 高等教育学 |
104 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机科... |
92 |
| 文化科学 / 教育技术学 |
65 |
| 经济管理 / 企业管理 |
59 |
| 语言文字 / 英语 |
53 |
| 经济管理 / 产业经济 |
44 |
| 自动化与计算机技术 / 计算机应... |
43 |
注：期刊的一级和二级发文领域是期刊定位和学术分类的重要工具。一级发文领域通常指的是期刊所覆盖的最广泛的学术领域或学科类别。这些领域通常是非常广泛的，涵盖了多个子学科和研究方向。二级发文领域是指在一级领域之下更为具体的学科或研究方向。它们是一级领域的细分。二级领域通常更加专注于特定的研究主题或问题，反映了期刊更细致的学术定位。
职业教育·中旬刊期刊文献
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在线教育发展对高职教育改革的启示
关键词：在线教育 高职教育 MOOC慕课;
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大学语文课程中培养学生可持续发展能力的策略
关键词：可持续发展能力 大学语文 社会适应能力 学习能力 创新能力;
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中越边境多族群语言教育与语言生态的保护探究
关键词：中越边境 多族群 语言教育 语言生态;
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新疆南疆签署职业教育对口支援实现全覆盖协议
关键词：新疆生产建设兵团 职业教育 对口支援 全覆盖 协议书 南疆 职业院校 教育局;
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加拿大安大略省高职教育的特征及启示
关键词：安大略省 高职教育 带薪实习;
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陕西启动实施中职学校管理水平提升行动计划
关键词：学校管理 陕西省 中等职业学校 中职 质量保障机制 宣传教育 水 管理理念;
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中国职业技术教育学会2015年学术年会在北京召开
关键词：职业技术教育 中国制造 学术年会 北京 学会 经济社会发展 国家发展改革委 职业教育;
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高职院校会计专业核心竞争力培育策略研究
关键词：高职院校 会计专业 核心竞争力 培育策略;
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“互联网＋”时代基础会计课程的翻转教学设想
关键词：“互联网+” 翻转课堂;
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福建：职校三成教职工编制可用于聘请兼职教师
关键词：福建省 教师 兼职 编制 教职工 企事业单位 职业院校 职业技能大赛;
职业教育·中旬刊杂志 在线订阅 正版保障
出版周期：月刊；所属类别：人文社会科学
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